文档介绍：幼儿大班体育活动教案《小熊斗怪兽》
设计意图：
幼儿园体育教案-《小熊斗怪兽》是根据大班幼儿的年龄特
点，充分利用我园优越的环境和材料，以幼儿最喜欢的游戏方式
发展其基本动作，提高动作的协调性、灵活性，发展体能。
活动目标：
1、提高幼儿对体育活动的兴趣，以及培养坚强、勇敢的意
志品质。
2、通过投掷和平衡的综合练****提高幼儿动作的协调性与
灵活性，发展身体的平衡能力。
3、幼儿在活动中不断丰富投掷的经验，并体验成功和合作
的快乐。
4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
5、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
场地与材料：
1、幼儿园“侏罗纪动物公园”攀岩墙和周围草地。
2、动物头饰若干：平衡台 30块;大小垒球、软皮球、小皮
球、海洋球若干;塑料筐三个;奖励台。
活动过程：
(一)热身活动幼儿扮演各种动物进行四散追逐练****充分活
动身体。
(二)活动导入
1、幼儿快速集合，教师向幼儿介绍活动内容——“小熊斗
兽”，并提出要求：“小熊要战胜怪可不容易，他必须走过一条
很艰难的小路，而且还要投得准才能完成任务，你们行吗 ?”以
吸引幼儿对活动的兴趣。
2、师幼讨论：“小熊”要学会什么本领才能战胜“怪兽”?(“小
熊”要学会走“独木桥”和掷“炸弹”两个本领 )。
(三)选择性活动教师引导幼儿自主选择一种本领 (走“独木
桥”和掷“炸弹” )练****并注意听到信号后交换练****内容。
练****掷“炸弹”的本领(学****肩上挥臂投准动作)
①幼儿自主选择大小、轻重不一的垒球进行练****br/>②教师引导幼儿站在不同距离的位置上练****br/>③幼儿自由选择目标 (“怪兽”)进行练****br/>练****过“桥”的本领(提高身体的平衡能力)
①站在平衡台上做各种动作，尽量保持身体平衡。
②走“独木桥”
③走“断桥”
④合作玩平衡台
(四)分享经验
1、教师巡回观察指导幼儿练****并对个别能力差的幼儿进
行指导和帮助。
2、幼儿自由选择活动，教师鼓励幼儿开支脑筋想出更多玩
法，并互相交流经验。
3、教师小结，并组织幼儿讨论如何“斗怪兽”，重新布置
活动场地。
(五)集体游戏：“小熊斗怪兽”
1、游戏玩法：每个幼儿手执“炸弹”，自由通过各种“桥”，
跑到“怪兽”区进行投击。当击中 5个“怪兽”后，从奖励台上
领取一枚“胜