文档介绍：word
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人民防空与人民防空教育
七一班
一、教学目标：
：掌握人民防空的根本含义、任务，以与学校开展人民防空教育的重要意义
：了解人民防空教育这门课程的内容安排，掌握该学科的学习方法
：培养爱国主义情感，增强国防观念和人防意识
二、教学重点：
1. 人民防空的根本含义和任务；
2. 学校开展人民防空教育的重要意义。
三、教学方式：以讲述为主，辅以相关的多媒体课件。
四、时间安排：1课时
五、教学过程：
一、人民防空的意义和作用
〔播放相关录像〕
提问：看了以上片段介绍，你对人民防空有什么认识？
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〔鼓励学生大胆谈自己的感受，激发学习兴趣。〕
二．《中华人民某某国人民防空法》是开展人民防空教育的法律依据
〔课前印发资料给学生学习，课堂上进展复习巩固。〕
分组研讨：〔出示课件制作〕
为什么要制定人民防空法？
〔明确：制定人民防空法，对在和平时期做好人民防空准备，防X和减轻战争空袭危害，保护人民的生命和财产安全，保障社会主义现代化建设的顺利进展，具有十分重要的意义。〕
我国人防建设的方针是什么？我国人民防空实行什么原如此？
〔答案：人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针。贯彻经济建设协调开展，与城市建设相结合的原如此。〕
三、开展人民防空教育是全面提高学生素质的需要
1、扎实的爱国主义教育。
2、有利于形成和提高城市人防的整体防护能力。
3、人民防空技能能在平时灾害事故中直接发挥作用。
4、人民防空教育有利于学生素质的全面提高。
四、个人的人民防空的权利和义务
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教学小结：
天下兴亡，匹夫有责。我们是祖国的未来，保护和建设我们伟大的祖国，是每一个中学生的责任。国家国防力量强大，我们才能放心搞经济建设，才能拥有幸福的生活。学习《防空法》，激发爱国情。希望同学们懂得更多防空知识，长大以后更好地为我们的祖国服务。
〔全班同学齐唱《中华人民某某国国歌》完毕本课〕
防空袭行动
七二班
一、教学目标：
：树立高技术空袭理念
：了解高技术空袭的根本特点，掌握防空袭的根本措施
：培养爱国主义情感，增强国防观念和人防意识
二、教学重点：
1. 高技术空袭的根本特点；
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2. 高技术空袭的防护措施。
三、教学方式：以讲述为主
四、时间安排：1课时
五、教学过程：
引入现代高技术空袭的根本理念
战争伴随着人类社会的变革而开展，其中，科学技术的进步始终起着物质的、客观的和主导的作用。而今，高新技术融入军事领域，又一次使战争发生了质的变化。高新技术系统工程，应用于战争的各个领域，使武器系统、军队结构、战争方法、指挥手段与战争样式等各个方面都发生了变化。运用高技术手段〔如CI系统，即指挥、控制、通信和情报系统〕和使用高技术武器作战，是战争史上继冷兵器、热兵器、热核兵器之后的高技术兵器阶段，称为高技术战争。以空袭为先导并贯穿于始终，已成为高技术局部战争的主要作战样式，且日益显现出巨大作用。信息化常规空袭带给我们新的思维。当今形势要求我们必须认真研究探索现代空袭的特点和影响，为打赢未来的反侵略战争做好充分的准备。〔讲述〕
〔一〕高技术空袭的特点
1、重点目标多遭袭，防护情况复杂
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2、空袭X围大，没有“安全〞地域
3、空袭距离远，空袭之前有侦视
4、无警报遭袭可能性增加，个人应急防护要求提高
〔二〕高技术空袭的防护措施
1、人员对常规空袭的一般防护方法
〔1〕牢记防空袭警报信号
①预先警报
鸣36秒，停24秒，反复三遍为一个周期 ，时间三分钟。这类警报是预先告知居民敌人可能对城市进展空袭，告诫人们提前做好防空袭的各项准备工作。
②空袭警报
鸣6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间三分钟。这类警报是在敌机或其他空袭兵器已经临近城市上空，空袭行动即将或已经开始时实施放的，通知人们迅速采取疏散、掩蔽等防护措施。
③解除警报
连续鸣3分钟。这类警报是在空袭或空袭情报消除后施放的，告知人们空袭情况已经解除，可以按防空袭计划进展清理和消除空袭后果，恢复城市的正常生产和生活。
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〔2〕熟悉周围环境，听从指挥
〔3〕突然袭击时的快速防护
〔4〕遵守防空信息管制规定
2、城市重点目标遭袭时的人员受害因素与防护要求
教学小结：
通过学习信息化空袭的