文档介绍：多功能瓶的使用
初中化学
玉山县华村学校 姚灵荣
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作用：
１、检验气体（如CO2）
２、干燥气体（如混有水蒸气的气体）
３、吸收气体（如SO2）
一、洗气瓶
规则：长进短出
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复习
气体的收集
缺点：不能用作有毒气体的收集
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常见实例：
O2、CO2、Cl2、NO2
二、向上排空气取气瓶
规则：长进短出
使用条件：
收集的气体的密度大于空气密度（组成气体的分子的相对分子质量大于29），并且气体不与空气中的成分反应。
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二、向上排空气取气瓶
规则：短进长出
使用条件：
收集的气体的密度大于空气密度，并且气体不与空气中的成分反应。
常见实例：
O2、CO2、Cl2、NO2
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二、向上排空气取气瓶
总结规则：下进上出
联想记忆：收集的气体的密度大于空气密度，即要排开的物质较“轻” ，则采用“向上的排法”。
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三、向下排空气取气瓶
使用条件：收集的气体的密度小于空气密度，并且气体不与空气中的成分反应。
常见实例：
H2、NH3
规则：短进长出
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三、向下排空气取气瓶
规则：长进短出
使用条件：
收集的气体的密度大于空气密度，并且气体不与空气中的成分反应。
常见实例：
O2、CO2、Cl2、NO2
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三、向下排空气取气瓶
总结规则：上进下出
联想记忆：收集的气体的密度小于空气密度，即要排开的物质较“重” ，则采用“向下的排法”。
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使用条件：
① 气体不溶或难溶于水；
② 气体不与水反应；
③ 对于部分气体来说，密度与空气密度接近，无法用排空气法收集。
四、排水集气瓶
规则：短进长出
常见实例：
O2、H2、NO、CO
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