文档介绍：- 2 -
第一部分
九年级政治
第一单元：承担责任，服务社会
第一课：责任与角色同在
第一框：我对谁负责、谁对我负责
（一）、正确认识与评价责任：1、责任的含义：（1）、是一个人应当做的事情（如应该帮助朋友、完成老师布置的作业。等等）（2）、是一个人不应该做的某些事情。（如不应该打架、抄袭作业。等等。）2、责任的产生：产生于社会关系之中的相互承诺。3、责任的来源：（1）、对他人的承诺。（2）、分配的任务。（如：学生的学****警察执行公务等等）（3）、上级的任命。（如：警察执行公务等等。）（4）、职业的要求。（如：医生的工作、警察的工作等等。）（5）、法律规定。（如：学生上学、孝敬父母等等。）（6）、传统****俗。（如：孝敬父母等等。）（7）、公民身份。（如：学生学****医生的工作等等。）（8）、道德原则。（如：尊老爱幼等等。）
（二）、正确认识与评价角色：1、个人与角色的关系：我们每一个人都扮演不同的角色。2、角色与责任的关系：每一个角色就意味着一种责任，不同角色就有不同的责任。3、不同角色的责任的表现：（1）、学生：遵守学校纪律、完成学****2）、子女：孝敬父母等等。（3）、朋友：忠诚、互助、互谅。等等。（4）、社会成员：维护正义、热爱和平、保护环境等等。（5）、医生：救死扶伤等等。
（三）、正确认识与评价对自己负责：：1、谁对我负责：自己对自己负责。2、对自己负责的重要意义：（1）、只有对自己负责的人，才有资格，有信心，有能力承担起对他人、对社会的责任。（2）、如果自己对自己不负责，你就永远无法长大***。2、以自己负责的表现：（1）、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。（2）、信守诚实、自尊自信、自立自强。
（四）、拓展——有关名言：你最大的责任是把你这块料铸造成器。——易卜生。
第二框：不言代价与回报
（一）、正确认识与评价回报：1、回报的具体表现（内容）：（1）物质方面：物质奖励如钱物等等。（2）、精神方面（无形的财富）：①、良好的自我感觉。②、他人的赞许。③、获得新的知识或者技能、经验。④、提升自身的价值。等等。
（二）、正确认识与评价代价的付出：1、时间。2、精力。3、金钱。4、责备
- 3 -
与处罚。5、甚至是生命。
（三）、如何面对我们责任？：1、选择前要做好对代价与回报的评估，慎重选择。2、面对不自愿被迫选择的责任，不能采取抱怨和懈怠的消极的态度。3、面对责任我们要做到我承担，我无悔。4、要不言代价与回报，要有奉献精神。
（四）、社会责任感的集中表现：不言代价与回报、奉献精神。
（五）、有关责任的名言：责任就是对自己要求去做事情有一种爱。——歌德。
第二课：在承担责任中成长
第一框：承担关爱集体的责任
（一）、正确认识与评价集体：1、集体的组成：是有每一个个体的组成。2、集体与个人的关系：（1）、是相互依存的。（2）、只有维护集体的利益才能保障个人利益。（3）、集体应充分尊重和保护个人利益，个人应积极关心和维护集体利益。3、有关名言：（1）、大河有水小河满，大河无水小河干。（2）、众人拾柴火焰高。（3）、一个和尚有水喝，三个和尚无水喝。等等。
（二）、正确认识与评价集体的维护（如何维护集体的利益？）：1、关爱集体，维护集体，人人有责。2、我们每