文档介绍：植物学实验提纲
植物学实验大纲
形态解剖学
实验1:显微镜和植物细胞的结构和用途 (3小时)
一、实验目的
1、掌握普通光学显微镜的结构和用途；
细胞的基本结构；；
和测试细胞中主要储存的营养物质；
裂的特点；。 7、学****植物学绘图方法。二。
实验内容和方法
、使用和维护:了解普通光学显微镜各部分的
名称和用途，重点是使用方法；应注意显微镜的正确取放和清洗方法。
禁止自行拆卸和安装显微镜。
:学****取材、撕扯、染色、覆盖等步骤和要领，亲自操
作前观察老师演示。
:学****取材(以马铃薯块茎为实验材料 )、切片、显色、
覆盖等步骤和要领。亲自操作之前，请观察老师的演示。
:制作临时包装，注意观察细胞
壁、细胞质、细胞核和液泡。
:制作临时包装膜，观察叶绿
体、有色体、淀粉粒、糊粉颗粒、油滴、晶体和花色素苷的特征和分
布。
:观察原生质流的特征，了解原生质流的生物学意义。
:观察细胞间韧带的特点，了解其生物学意义。
:观察洋葱根尖切片，了解不同时期植物细胞有丝
分裂的特点。第三，思考
？影响植物细胞原生质流
动的因素是什么？
，显示脐和轮。
，标出细胞壁、胞腔和胞间连丝。
不同时期洋葱根尖细胞的有丝分裂图，并指出所有部分的名称。
1
实验2，植物组织(3小时)
一、实验目的
；
方法；
。二。实验内
容和方法
-洋葱根尖纵剖面和椴树茎横剖面。
(2)保护组织-(1)初级保护组织:暂时装载以观察蚕叶和玉米叶的表皮。
(2)二级保护组织:观察紫椴茎和马铃薯横截面。
-(1)厚角组织:观察南瓜茎的横切面。
(2)厚壁组织:石细胞——梨果肉中的沙粒。纤维杉木分离材料。
-(1)同化组织:荷叶横截面。(2)充气组织:荷叶水平切片。(3)
贮藏组织:马铃薯切片。(4)吸收组织:小麦幼根的根毛。
(1)导管:南瓜茎(环形导管、螺纹导管、网状导管 )、凤仙花茎
(梯形导管)、蓖麻茎(去核血管)。
(2)管胞:杉木的解离物质。(3)筛选和伴生细胞:南瓜茎。
-(1)精油腔:柑橘皮。(2)腺毛:天竺葵叶表皮。第三，思考
？
什么区别？
。。
，标明所有部分的名称。
、特征、功能和在植物中的
分布的异同。
2
实验3:植物的种子、幼苗和根(3小时)
一、实验目的
，禾本科植物胚的详细结构和幼苗的类型；
；
；了解双子叶植物根的二级
结构；；；
6、结合观察，了解植物根系的形态结构与功能之间的关系。二。实
验内容和方法
——蓖麻种子。
——蚕豆种子。——玉米种子和小麦种子。，观察胚的详细结构。-(1)子叶出土的幼苗:大豆幼苗。(2)子叶留土苗:蚕豆苗。
:观察根冠、分生区、伸长区和根毛区的外部形态特征。:关注初生结构，识别表皮、皮层和中柱，区分初生木质部和初生韧皮部，了解根结构与功能的关系；了解根的
次生结构，在显微镜下鉴别周皮、次生韧皮部、维管形成层、次生木
质部和维管射线。
:通过观察，比较了禾本科植物根与双子叶
植物根的主要差异。
。 。第三，思考
？