文档介绍：2
2011~2012学年度第二学期和平县职业技术学校
10 秋（ 2）班班主任工作总结
曹军子
时间过得很快， 一个学期就接近尾声了。 经过上一学年的工作实践， 使我深 刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。我担任 10 秋级供用电技术专业 的班主任，该班学生全为男人。在这个学期中，作为 10 秋（2）班的班主任，我 总结如下几方面。
一、组建班集体
一个班集体， 同学之间必须团结， 团结协作。 一方面，我主要加大了对学生 自治自理能力培养的力度， 通过各种方式， 既留意指导学生进行自我教育， 让学 生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思惟行为品质 ; 又留意指导 学生如何进行自我治理， 培养他们多方面的能力， 放手让他们自我设计、 自我组 织各种流动， 在流动中把教育和娱乐融入一体。 还留意培养学生的自我服务的能 力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者， 而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的 流动，例如，学****经验交流会， 意志教育， 如何做时间的主人****惯养成教育等， 这些流动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责， 努力做学生的榜样，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。
二、培养班干部、树立学生干部形象
重视班干部队伍的建设和管理， 培养他们的综合能力， 发挥他们的先锋模范 作用，以影响和带动班级各项工作的开展。 班干部是班主任的得力肋手， 是班级 管理的骨干力量， 为了让他们发挥主力和辐射作用， 我及时对他们的工作责任心 和工作热情给予肯定， 时时要求他们以身作则， 学会塑造自身的班干部形象， 从 而树立威信。 同时还定期召开班干部会义， 研究针对一周内班级的情况和出现的 问题，确定下周的工作任务和工作重点。
在班会上特重说明班级纪律及各方面的要求， 强调班干部的工作不是为了个 人的私利， 而是为了整个班集体在工作， 并要求同学给予监督和支持。 之后我还 专门召开班干部会仪， 指导他们工作方法， 作为班干部要与同学们打成一片， 协 调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作。
2
针对班上突出的几个调皮学生，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化， 出现问题及时找到他们， 耐心地对他们做开导工作， 而且还十分注意同他们的家 长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。
三、做好学生思想工作
想让学生切实按照老师的要求做， 就必须在思想上让他们相通 , 思想工作做 好了，其它问题也就迎刃而解了。 我深感思想教育是非常重要的， 在这方面， 我 主要有以下一些做法：
1、在班会课上对全班进行思想教育与快乐式管理
现阶段的大部分学生感到学****是不快乐的或对学****没兴趣， 根据此情况我对 本学期的班会进行调整，现在的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况， 然后是我做总结并以多种形式进行教育。 最后做集体游戏， 在游戏中鼓励学生让 学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与能力， 达到让同学们感受到在 集体生活、学****是快乐的，淡忘学****是痛苦的，并找到自己应有的位置。 2、做好个别同学的思想工作
学生到学校读书， 一方面是学****文化知识， 另一方面是学****做人的道理。 对 于一些