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教学高质量提升计划清单.doc

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关于教学工作
魏武成
〔一〕学校教学工作
一、指导思想
以县教育局和学区教育工作会议精神为指导,以全面提升学校教学质量为目标,进一步突出教学工作的核心地位,某某创新,努力开创我校教学质量的新局面。
二、工作思路
  围绕一个核心,确立两大目标,严抓三项制度,落实四项工作。1、一个核心:以教学工作为核心,高举教学质量大旗,明确我校面临的最大任务和挑战,提高教学质量,努力把全校师生的主要精力集中到教学工作中。
  2、两大目标:一是整体提升,力争使我校主要学科质量总体进入全县上游水平。做甘谷县北山片教育教学的示X校。二是确保本学年度六年级毕业会考“保七进六〞的目标能够顺利实现。
  3、三项制度:即课时费管理制度、教学业绩奖惩制度、六年级集体备课制度。
  4、四项工作:即抓教学质量、抓教学研讨、抓课堂管理、抓辅导提高。
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  三、具体措施
  、强化意识
  在总结上学期我校教学质量情况的根底上,寻找差距、反思不足、激发全校教师的质量忧患意识。进一步明确学校在教学质量方面的严峻形势和主要任务,激发全校师生的工作热情、群策群力、以饱满的热情投入到工作学****中去。在开学初召开本学期教学工作会议、毕业班教学工作会议和教研组工作会议的根底上,进展再动员、再部署,安排本学期的质量摸底监测即四、五、六年级的第一次月考和各科教研活动,培养良好的学风。把提高质量的认识深入到全校每一名师生的心中。
  ,强化管理
  学校教学工作的最大价值取向是获得高水平的教学质量。教学质量的上下是衡量一所学校、一位教师工作优劣与否的主要指标。为强化全校教师的质量意识,提高教学质量。我校由程校长统领全盘,教诲处组织落实。在此根底上,学校实行质量问责,把教师按所带学科分组,从上到下,逐级明确质量责任,上至学校领导;下至各科教研组长、任课教师,均不例外,都要认真完成好自己的学期工作目标。
  3.“推门听课〞深入课堂
  为了加大对课堂教学的监控力度,与时了解课堂教学现状,采取“推门听课〞的方式,确保课堂成为提高教学质量的主阵地,同时通过随堂听评课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进展评价。教诲处将按制定的学期工作计划对四二班语文、二年级数学、四一班数学在第四周、第九周、第十六周进展听评课
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。让同学科教师互相学****取长补短,共同提高。
、抓教学常规,
备课、上课、作业批阅、考查和辅导是课堂教学工作流程中最主要的五个环节,任何一个环节做得不好,都将直接影响到课堂教学质量的好坏。我校将进一步规X教学流程检查制度。由教诲处制定“教学周计划〞,各教研组按计划进展不定期对学前班----五年级的作业、教案进展抽检,把检查结果认真如实记录。对出现的问题与时做出处理意见。同时为了全面提升六年级教学质量,本学期起,由教诲处对六年级各科教学制定“两周教学工作计划〞,各科作业统一检查,在学校校务会议上通报教学工作完成情况和专业、教案检查结果。对出现的问题,会与时做出处理意见。
〔1〕、教诲处将根据有关教学常规的检查规定和学校教学常规“六认真〞制度〔“备课、上课、作业、批改、辅导、考核〞〕,促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。强调教师提高课堂效率,坚持向课堂要成绩,努力备好每一节课,上好每一堂课。在辅优的同时,强调想方设法做好补差工作。
    〔2〕、加强检查,作好教学常规反应工作。本学期教诲处将建立健全教学常规检查评价制度,建立“备、批、听〞周检制度和教学常规反应
    〔3〕、合理使用音像教材、课堂教材、配套材料、图书等教学用具,督促教师利用现有的电教设备,采取多种教学手段,提高课堂教学的效率,同时利用好学校的图书资源,拓宽学生的知识面。
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    〔4〕、充分发挥教研组长的作用,依靠他们加强对教师常规管理。同时各组长要按计划认真完成所承当的任务,作为学期末考核的依据。
    〔5〕、规X教师的教学工作。各科教学都是整个素质教育的重要组成局部,对于学生全面开展缺一不可。要求各科围绕教学大纲的要求,制定出切实可行的学期工作计划,认真备课、上课和作好辅导工作,要求各科教师在课堂上表现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。
    〔6〕、抓好音、体、美、综合课、校本课程的教学。本学期制定的副科教学目标任务相关代课教师一定要认真完成,学期末作为教师教学业绩考核的一局部。
,抓好