文档介绍：- .
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学生实验报告
〔理工类〕
课程名称：规划设计模型制作专业班级：城乡规划
学生学号：学生XX：
所属院部：建筑工程学院指导教师：琰
2014——2015学年第 2 学期
金陵科技学院教务处制
实验工程名称：江宁校区总体规划模型制作实验学时： 24学时
同组学生XX：
实验地点：实验楼B203
实验日期：实验成绩：
批改教师：琰批改时间：
一、实验目的和要求
目的：1、学****利用规划模型分析总平面的布局
2、学****规划模型的制作方法
要求：在读懂图纸的根底上，通过对空间、功能、构造、环境、流线、体量、外观、平面到剖面、几何关系、根本形状、逻辑关系等方面进展总体分析，理清建筑平面和空间的组成关系，理清建筑与道路的关系，最后完成规划模型的制作。
二、实验仪器和设备
1．测绘工具
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三棱尺(比例尺) 、直尺、三角板、弯尺 (角尺) 、圆规、游标卡尺、蛇尺等。
2．剪裁、切割工具
勾刀、刻刀、裁纸刀、角度刀(45º) 、切圆刀、剪刀、手锯、钢锯、电磨机、电热切割器等。
3．打磨喷绘工具
砂纸、锉刀、什锦锉、木工刨、台式砂轮机。

三、实验过程
第一次模型制作实验课在工科楼模型教室，之前教师在多媒体教室跟我们讲解了模型制作的工具，材料等根本知识，发任务书。
这一次在模型教室教师带我们参观了一下往届做的模型，看到学姐学长的作品时，感觉有点震惊，稍微有点不自信，但是在我们仔细参观与讨论我们自己组用的材料与制作流程后，我立马又斗志昂扬了起来。参观完往届作品后，我们确定小组成员，小组开场确定制作模型所需的材料，大致分配了任务，男生做模型，女生做细节局部。我们组的组员经过积极热烈的讨论，初步确定了地形，草，建筑的材料，地形采用灰色纸板，草为普通草皮，多数建筑为PVC板为骨架，少局部为泡沫，同时大概制定了制作流程与方案。
方案确定后，我们小组成员在第二天就全部出发去购置制作模型所需的材料，我们按着讨论后的清单购置，包括灰色的卡纸、厚泡沫板、薄木板、PVC板、树粉、树干，草皮，胶水等一系列材料。
感悟：在此次购置中，我们小组有着很剧烈的讨论，虽然在昨天已确定好清单，但是到了店里发现我们考虑的还是不够周全。
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第二次模型制作实验课我们通力合作，用木板做底将买来的厚泡沫板做第二层底，上面再铺一