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中班消防安全教育活动设计
我们不玩火
活动目标
1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。
2、使幼儿认识“严禁烟火”“安全出口”“火警119”等标志。知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。
3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。
活动准备：教学课件、毛巾、水盆、水
活动过程：
一、认识感受火
亲爱的小朋友们，我今天给你们带来了一个新朋友，你们看看它是谁？（出示图片“火”）
师：那么大家一起看一看火长的什么样？
师：你们平时接近火吗？是什么感觉？
小结：发出光和热，火焰是红色的。
火的用途
提问：小朋友们，你们知道火可以帮助我们人类做哪些好事？（火可以烧饭菜、水、还可以照明、取暖、发电等等）
老师总结并补充火的用途。让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。
三、火的害处：
师：刚才，大家说了许多火对人类的好处，你们知道吗，如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾。
谁知道火灾是怎么发生的？
幼儿：小孩玩火、乱丢有火的烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明，地震打雷、乱拉乱接电线等。（让幼儿知道用火不当会造成火灾。会给国家和人民的生命财产造成危害。发生火灾的原因有哪些？）
火灾对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财务、房屋和森林等）
四、怎样防止火灾发生
引导幼儿说出预防火灾发生的方法。
1、火柴、打火机等，能产生火的东西都不能玩，小孩子玩火是非常危险的。不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。
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2、不能随便燃放***。
3、小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应该及时踩灭。
五、怎样自救逃生：
1、师：万一出现了火情该怎么办？
幼儿: 如果所在的房间有电话，赶快打119报警。并说明着火的详细地址，什么街，那号楼，或附近有什么明显的标志及单位。
2、师： 如果火势很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方？
幼儿：“披上湿被子冲出去，还可以披上湿衣服冲出去。”
教师小结：受到火势威胁时，要当机立断，披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面。并用湿毛巾捂住口鼻。
师：用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走，让幼儿练****折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。
2师：发生了火灾可以做电梯吗？
幼儿：不能乘坐电梯。
师：为什么？
幼儿：火会把电梯的电线烧断，人就会被困在电梯内，更加的危险。
教师小结： 遇到火灾时不可以乘坐电梯。要向安全出口的方向逃生。
3师：如果所有的逃生线路被大火封