文档介绍：教育科研课题设计
浦东教育发展研究院李忠
一、课题设计的含义
二、课题设计的意义
三、课题设计的内容
四、课题设计的要求
一、课题设计的含义
所谓“课题设计”,就是如何进行课题研究的具体设想,是开始进行课题研究的工作框架。
课题设计也称为“课题研究方案”或“开题论证报告”。
如何理解该含义?
课题设计
是对课题研究思路或研究程序的全面规划
是对课题研究目标、内容、方法、进程以
及成果形式的具体构思
是对课题研究时间、人力、财力分配使用
的细致测算
是对课题研究完成条件的整体分析
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二、课题设计的意义
课题设计
是保证课题研究顺利进行的基本前提
是课题研究具体化的中心环节
是课题研究成果质量的重要保证
有利于管理部门检查和自我检查
有利于研究者科研素养的提高
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三、课题设计的内容
立论依据
研究方案
研究条件
经费预算
成果形式
(一)立论依据
界定核心概念

列出研究依据

分析研究现状

揭示研究目的
引用他说
自圆其说
理论依据
实践依据
掌握四个步骤
避免两个极端
对社会的影响和作用
对教育的影响和作用
对他人研究的影响和作用
(二)研究方案
1、研究目标
设计研究目标必须注意以下两个方面:
研究目标和研究目的的区分
研究目标的两种类型实践目标
理论目标
(二)研究方案
2、研究内容
程序法调查研究
实践探索
总结思考
分解法从课题和新概念的内涵来分解
从课题研究的范围来分解
从课题研究的途径来分析
分类法理论研究/实践探索
问题法
3、研究方法

选择和设计研究方法,必须注意以下两个问题:
了解教育科研的基本方法
掌握常用教育科研方法的操作要点
(二)研究方案