文档介绍：. .
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**艺林艺术培训中心 **科教文化活动中心
培训合作案
第一局部合作双概述
一、**科教文化活动中心〔以下简称“科教中心〞〕
**科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化和现代气息的培训机构，主要包括展览区、表演区、培训活动区等。科教中心立足对青少年进展科普知识普及，志在培养我市中小学生爱科学、学科学、用科学的优良文化，并以活动丰富他们的知识，使其从小养成探究式科学思维模式，以到达放大青少年综合素质的提升。
二、**艺术培训中心〔以下简称“**中心〞〕
**艺术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈和美术高考的专业培训机构，,具有正式办学资质的培训单位，也是市唯一指定的中国民间民族舞蹈和书法绘画考级中心。
多年来，**中心学员的足迹遍布全国各地，在国外众多的比赛上均获得过优异成绩；我们艺术中心更是为全国各大艺术院校输送了大量的人才，得到社会各界广泛好评.
**中心拥有一支来自国著名专业艺术高等学府的知名教授和专家组成的教学队伍，他们经历丰富，,艺林中心为学员提供有专门的展示舞台，所有的学员都有时机在电视、报纸等各大媒体上充分展示才艺。培训专业：舞蹈、拉丁舞、肚皮舞、现代舞、书法、绘画美术高考强化、跆拳道等。
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三、合作双优势比拟
〔一〕科教中心的优势
1、区位优势：科教中心位于**市中心区域，边中小学所，幼儿园覆盖较多，中心交通极为便利，停车场所空旷，公交便捷。
2、广告优势：科教中心依托和路广告传播途径和**广告平台，能够将培训品牌迅速扩散，获得广泛的认知度。
3、场地优势：科教中心培训面积㎡，拥有完备的培训场地设施。
〔二〕艺林中心的优势
1、品牌优势：**中心为**市知名艺术培训机构，有5年成功办学经历。
2、师资优势：学校有3人专家组，专职副教授1人，在读博士生1人，其余6名教师全部为重点院校专业本科学历。
3、管理优势：**中心提供完整的课程管理和艺术推广体系。
第二局部合作设置介绍
一、合作工程:
中国舞教材注重少儿的年龄特征。把舞蹈的一些根本元素、韵律、舞姿、动作和舞步按不同年龄划分等级，每一等级教学容和法符合相应年龄的生理和心理特点。教材具有专业训练的科学性、系统性、全面性与民族性，同时还具有群众舞蹈的通俗性、普及性、趣味性与自娱性的特点。容包括：中国古典舞〔基训、身韵〕、舞蹈小组合、律动节拍、游戏等。
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民族舞教材容聚集了中国各民族、地区的民间舞蹈风格、主体动律及音乐等元素，分15个级别的单元课程进展教学，并根据幼儿至少儿不同年龄的生理、心理特征及感知能力，将教材科学编排，组合教学，寓教于乐。教学剧目不仅具有鲜明生动的艺术形象，还具有愉悦儿童心灵的趣味性。
幼儿舞蹈工程让幼儿年龄段的孩子承受身体的协调性和身体灵活性的训练，使她们的肢体更加灵活。同时能够模仿一些自然界的动植物形态，使孩子们在愉快的气氛中学****教授舞蹈根本功训练、舞步组合、节拍练****小游戏等，为扎实的舞蹈功底打下良好的根底。
综艺少儿舞蹈班、青少年舞蹈特色班舞蹈根本功训练，身体各部位软开度训练，舞蹈节奏、舞步组合，节拍练****及舞蹈小节目表演。以学生的动作协调能力为训练重点，充分发挥学生的想象力、创造力，并使学生在学****舞蹈中喜欢舞蹈、热爱舞蹈，提高班将排练舞蹈作品。
美术班学****线描画、彩笔画、水粉画，指导儿童画创作；学****静物、人物、风景写生，从根本线条、形状到色彩、构图，拓展幼儿的想象空间，并通过剪纸、拼贴、趣味小制作等让小朋友掌握一定的制作技巧，训练动手能力；培养学生的绘画兴趣及对视觉空间、形态美的感悟和表现力，促进大脑安康开展；培养学生的艺术欣赏能力。
素描班学****容:素描与色彩画的根底知识。让学生从小学会观察生活中不同物体的形态及色彩，通过临摹、写生、速写、默画等多种形式，学****静物、人物、景物素描与色彩写生的根本步骤与画法，训练学生的观察能力与造型表现能力；通过相关艺术理论的讲授、名作鉴赏、培养学生艺术欣赏能力，指导儿童