文档介绍：摘要本文试图运用相关成长小说的理论来分析任碧莲《梦娜在希望之乡》这部小说的成长主题,分析主要围绕主人公的成长的不同阶段和历程:成长小说的经典情节结构和主要特点在这部小说中的再现等方面展开。论文中从多元文化的角度还着重分析了《梦娜在希望之乡》作为~个美国多元文化语境中的少数族裔(华裔)饿成长叙事的特殊性。论文的导论部分主要介绍了美国多元文化,华裔美国文学的历史和现状,作者任碧莲的生平及其作品《梦娜在希望之乡》的相关研究。第一章主要梳理了成长小说理论的定义与发展,并讨论了成长小说的定义以及写作特点,从而为整篇论文构建了一个系统的理论框架。本章还包括对小说《梦娜在希望之乡》作为一部成长小说的判断。第二章详细分析了主人公梦娜·张的成长历程。本章根据梦娜的成长历程的不同阶段主要分三个部分进行论述:纯真的少年时期;磨难与成长;走向成熟。第三章重点分析成长小说的主要特点在小说《梦娜在希望之乡》中的体现。分析主要围绕对自传成分,成长伴侣以及经典情节结构再现等几个方面展开。从分析中得出小说《梦娜在希望之乡》内含了所有经典成长小说的主要特征。最后,论文从前面几个章节的论述得出结论:作为一个华裔美国女性,主人公梦娜·张的成长体验对所有华裔女性青少年的成长具有普遍的借鉴意义;并在更为广泛的意义上,对所有美国多元文化社会中的青少年的成长也具有普遍的借鉴意义。关键字:《梦娜在希望之乡》成长多元文化 Abstract This thesisaims toanalyze Gish Jen’Snovel Mona inthePromised Land from the perspective ofinitiation theme by using thetheory ofAmerican mainly explores thedifferent growing stages oftheprotagonist aswellas thefeatures andtypical plot ofthe initiationstory occurring inthenovel,and as aresultreveals we can see theuniqueness inthe initiationprocess ofAmerican minority,especially Chinese American,in multicultural social environment,which the author tries to present. The introduction mainly discussesAmerican multiculturalism and the history and current situation ofChinese American literature,talking briefly about Gish Jen’Slife and herwork Mona intheProm西耐Land as wellas therelativeresearches. The main body consists ofthree One mainly elaborates thehistory orthedevelopment ofBildungsroman and initiationstory,discussing thedefinition and themain features ofthegenre,and aiming toconstruct atheoretical framework forthe whole chapter alsoincludes ajudgment ofMona inthePromised Land as anovel Two gives adetailed analysis oftheprotagonist Mona Chang’S initiation ,the discussion isdivided intothree stages:the childhood,trials andordeals,and finallymaturity and manhood period. Chapter Three mainly discusses the features ofinitiationstory(orBildungsroman) which are revealed inMona intheProm{sed