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2010-2011学年度人教版北京市西城区九年级语文第一学期期末试卷.pdf

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2010-2011学年度人教版北京市西城区九年级语文第一学期期末试卷.pdf

文档介绍

文档介绍:对对塔独家提供:本试卷最详细的语音解析
2010-2011 学年度人教版北京市西
城区九年级语文第一学期期末试卷
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2010-2011 学年度人教版北京市西城区九年级语文第一学期
期末试卷
试卷总分:110 考试时间:100 分钟考试范围:xxx
姓名:__________班级:__________考号:__________
△注意事项
2B 铅笔填写
5 分钟收取答题卡
第 I 卷
卷一的注释
阅卷人
1、单选题(本题共 5 小题,11 分)
得分
1.(2 分)下列词语中划线字的读音完全正确的一项是
[ ]
(bǐ) 嗤笑(chī) 气吞斗牛(dǒu)
(jù) 亵渎(xiè) 面面相觑(qù)
(jí) 襁褓(qiáng) 根深蒂固(dì)
(mó) 绰号(chuō) 孜孜不倦(zī)
2.(2 分)对横线处选填汉字判断有误的一项是
[ ]
(怠,待)
判断:“怠”有“轻慢,不恭敬”的意思,而“待”有“对待,招待”的意思,所以横线处应填“怠”。
(拣,捡)
判断:“拣”有“挑选”的意思,而“捡”有“拾取”的意思,所以横线处应填“拣”。
(犹,尤)
判断:“犹”有“还,尚且”的意思,而“尤”有“更,尤其”的意思,所以横线处应填“犹”。
(制,治)
最详细的语音解析,请登录对对塔
判断:“制”有“拟定,规定”的意思,而“治”有“治理”的意思,所以横线处应填“治”。
3.(2 分)下列句子中划线词语运用有误的一项是
[ ]
,才能举一反三,触类旁通,深刻理解和灵活
运用所学知识。
,但仍刻苦学习,不懈追求,这种得陇望蜀的精神真值得
我们学》改编的新版电视剧,虽未正式播出,却已引起
广泛关注。
,后事之师,我们只有认真记取以往的经验教训,作为今后工作的借鉴,
才能不断进步。
4.(2 分)下面语段中的句子没有语病的一句是
[ ]
A、地球上的森林担负着从大气层中吸收二氧化碳并以植物形式将其储存起来的重要使
命。
B、通过砍伐树木会导致大量二氧化碳释放在大气中,加速全球变暖。
C、安第斯山脉和亚马孙河流域的森林,具有碳储藏量巨大、生物多样性广泛。
D、优先保护这些地区的森林关系到能否保护我们的地球和地球上的生命。
5.(3 分)下列文学常识内容搭配有误的一项是
[ ]
A.《史记》——西汉——司马迁
B.《三国志》——晋朝——陈寿
C.《三国演义》——元末明初——施耐庵
D.《红楼梦》——清朝——曹雪芹
第 II 卷
卷二的注释
阅卷人
1、默写题(本题共 1 小题,5 分)
得分
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6.(5 分)默写。
(1)塞下秋来风景异,_______________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)_______________ ,_______________ 。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫
赋壮词以寄之》)
(3)苏轼在《江城子·密州出猎》中运用典故,希望自己再次被皇上重用的句子是:“__
_____________,_______________?”
阅卷人
2、填空题(本题共 1 小题,3 分)
得分
7.(3 分)名著阅读。
《水浒》塑造了一大批栩栩如生的好汉形象,他们有“忠”,有“义”,有“勇”,有“谋”。
宋江把晁盖时期的“聚义厅”改为“忠义堂”,表现了他的“忠”;
①_________(填人物)拳打镇关西表现了他的“义”;武松在②_________(填地点)
打虎表现了他的“勇”;晁盖、吴用等众好汉在黄泥冈③_________(填事件)表现了吴
用的“谋”。他们谱写了一段又一段的英雄传奇。
阅卷人
3、问答题(本题共 1 小题,8 分)
得分
8.(8 分) 为了让同学们认识到饮食与健康的关系,使大家懂得正确饮食才能健康,
班级开展了“中学生饮食与健康”的调研活动。请你完成下列任务。
。请你根据这两则材料提供的信息,说出关注
中学生饮食与健康的必要性。
【材料一】
调查显示,95%的学生喜欢吃肉类、膨化食品,88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”,
%的学生每月都吃“洋快餐”,%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣
烫等食

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