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【一年数学上册期中试卷】四年级数学上册期中试卷分析
本次数学试卷命题检测的范围比较全面，内容包括：大数的熟悉、角的度量、三位数乘两位数三个单元的学问。难易适度，掩盖广泛，各部分分值权重合理，比较能照实反映出同学的实际数学学问的把握状况和学。试题看重考查了同学基础学问的把握(数的读写、三位数乘两位数、角的度量)、基本本事的培育状况(笔算、作图、解决问题)。 共享的四班级数学上册期中试卷分析，期望能帮衬到大家! 四班级数学上册期中试卷分析
四班级上册数学期中考试试卷分析
本次考试的内容含盖了四班级数学上册第一、第二、三单元的主要内容。
试卷共有七大题:一、填空题;二、推断题;三、选择题;四、读数;五、操作题;六、计算题;七、解决数学问题。这次其中本班的成果不错，从卷面题目的完成状况看，绝大多数同学所学学问已经理解与把握，并且具备相应的数学本事与方法。
从卷面上看,同学的书写仔细，卷面干净,乱涂乱抹现象极少，说明同学形成了良好的书写习惯。此次考试，从总体上看,同学对填空题和操作题把握较好。
全班52人参与考试，，90分以上的12人，80分以上的13人，70分以上的12人，60分以上的6人，60以下的9人。总分3861分,，%。
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一、主要存在的问题有
1、计算错误而失分的问题较为严峻。这张试卷计算大题占了33%。主要是因为同学过于自信，不能做到细心的计算，本该笔算的题目也心算，还有抄错数的现象。同学基本能把握方法，但因为计算错误而失分的较多。
2、计算失误除了马虎之外，同学对于满10进一规律理解不透彻，导致计算结果的错误。
3、关于简算。学困生还不能很好的把握。今后教学对策:加强运算的练习，引导同学多加观看，培育同学的数感，从意义上帮衬同学理解，多加应用，直到同学能理解和正确应用为止。
4、解决数学问题部分，同学出错参差不齐，许多后进生几乎全错，可能是同学不仔细审题后再做，也可能是学习态度和仔细错不够。
二、对今后教学工作的想法:
(1)进一步夯实数学基础
扎实的数学基础是胜利解决问题关键。基础训练讲究一个"严'字，态度严厉 ，教风严谨，要求严格。
计算不准，也是普遍存在的问题，不少同学及老师对此很困惑，事实上，造成计算出错的缘由，首先是思想意识上，许多的老师都认为计算出错是马虎大意所致，有的同学认为只需细心，就能解决问题，但经常事与愿违，有的同学认为马虎是先天的，无法克服，这些错误熟悉，成为加强训练、提高运算本事的思想障碍。因此，首先要从思想上提高熟悉，运算的精确 是数学本事凹凸的重要标志，平常就要多下功夫，经过反复训练才能提高水平;运算的精确 要依靠运算方法的合理与简捷，需要有效的检验手段(如数形结合，合理估算等)，要养成思维严谨，步骤完整的解题习惯，要形成不只求会，而且求对、求好的解题标准，只有全方位的"综合治理'，才能