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研究性学习开题报告(-12).ppt

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研究性学习开题报告(-12).ppt

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研究性学习开题报告(-12).ppt

文档介绍

文档介绍:研究性学****开题报告
“关于高中生使用 、传呼机现象的分析〞
关于高中生使用 、传呼机现象的分析
课题名称:关于高中生使用 、传呼机现象的分析
班级:高一、四班
课题组组长:崔宏宇
课题组成员:王泽、邱宜乔、袁兵、王越男、罗莹、刘洋、戴英子、王烁、齐大志
研究目标
通过对高中生使用 、传呼机情况的调查,了解高中生在 、传呼机上的日常消费情况,引起学生、家长对学生使用 、传呼机现象的重视,认清使用 、传呼机对身心健康的不良影响,使我们的校园从此辞别 、传呼机。
研究价值
使用 、传呼机时产生的电磁辐射对身体健康有着较大的损害,透过高中生使用 、传呼机的情况以及使用者的学****成绩、使用心理等多方面信息,认清高中生使用 、传呼机对身心健康成长造成的多方面影响,促进青少年健康成长,净化校园环境。
本课题的研究价值
研究的主要内容
研究的主要内容:
主要研究 、传呼机在高中生中的使用率、消费水平、用途以及使用心理等。
研究的范围
本学校高一学年学生
本课题可行性分析
人力:研究兴趣、根底知识
物力:研究地点
财力:资料复印、交通工具
时间:预研究时间、收集材料时间、撰
写论文时间
可行性
课题研究方法
问卷调查:调查对象为学生
通过老师指导
根底图书、互联网、报纸、电视等媒体
课题实验步骤
设计问卷
进行调查
统计数据、分析资料
得出结论、撰写结题报告
课题小组分工
总负责:崔宏宇
资料查询:罗莹、邱宜乔、齐大志
深入调查:王烁、戴英子、王越男
数据保管分析:王泽、刘洋、袁兵
课题预期研究成果
用调查研究报告所反映的真实情况使使用 传呼机的同学端正思想,使家长真正了解学生使用 、传呼机的情况,认清 、传呼机对身心健康成长的不良影响,用事实充分证明学校规定的正确性,促进学校常规管理,并尽量杜绝 、传呼机在我校高一学生中的使用。