文档介绍：提升小学音乐教学质量的路径分析摘要: 随着新课改的不断推进, 在应试教育不断的教学转轨背景下, 学校的艺术教育显得尤为重要, 而现阶段的艺术教育已经成为学校进行素质教育极为重要的手段之一, 而学生通过在音乐上的学****能够更好地促进他们的身心健康发展,而小学是进行音乐艺术教学极好的时期,因此,教师应当通过各种有效的途径来提升小学音乐教学质量。就提升小学音乐教学质量的有效路径进行分析。关键词:小学音乐;教学质量;路径一、乐器教学在现阶段的小学音乐教育教学中, 教师应当充分地重视学生的主体地位,促进学生创造力以及想象力的培养,全面地让学生热爱上音乐学****而在小学音乐课堂教学中引入乐器教学正是很好体现了这一教学理念,乐器其本身具有鲜明的艺术性, 能够吸引学生的目光, 同时能够诱使学生更好地对音乐学****产生兴趣, 更好地参与到小学音乐学****中。通过对乐器的演奏,能够影响学生的情绪,促进学生智力的开发,全面地陶冶情操,乐器不仅是一种工具, 更是扩展音乐表现力的一种形式, 能够改变传统的音乐教学形式,全面地提升小学音乐教育教学质量。二、律动教学在小学音乐教育教学中, 应当重视律动教学, 而律动同音乐本身是不可分割的, 所谓的律动是指在音乐中所进行的各种游戏或者是舞蹈之类的内容。而在小学音乐教学中加入律动的教学需要根据学生自身的特点来进行,在实践中,教师可以使用各种动态的律动来激发学生的学****兴趣,充分地调动学生的学****积极性, 从而更好地达到教学的效果, 提升小学音乐教育教学质量。三、多媒体教学随着科学技术的不断发展进步, 多媒体技术在现阶段教学中的运用日益普遍, 在小学音乐教学中, 可以引入多媒体技术将图