文档介绍：第八章植物的生殖生理
本章内容
幼年期与花熟状态
成花诱导生理
花器官形成及性别分化
受精生理
本章重点
1. 春化作用
2. 光周期现象
3. 光敏色素与诱导开花的机理
4. 植物生殖生理与植物生产的关系。
幼年期与花熟状态
高等植物从种子萌发开始到结实的整个过程称为生活周期或发育周期。
在生活周期内,植物一般要经过幼年期、成熟期、衰老期,最后到死亡。
幼年期( juvenile phase):在具有开花能力之前的发育阶段。
幼年期的长短,因植物类型的不同存在很大差异。如,日本牵牛、油菜、红藜等,几乎没有幼年期,萌发后2~3天,就可感受光周期的影响,诱导花芽分化。大多数植物都有相当长的幼年期。特别是树木,幼年期可达几年。
“桃三杏四梨五年,枣树当年就换钱”
植物开花之前必须达到的生理状态称为花熟状态(ripeness to flower state)。
成年营养期与幼年期的区别是具花芽分化能力。
植物从营养生长到生殖生长的转折点就是花芽分化。
花芽分化(flower bud differentiation):植物在成花诱导之后,茎尖的分生组织不再产生叶原基和腋芽原基,而分化形成花或花序的过程
成年生殖生长期
生殖生长是指生殖器官的形成过程,也就是花、果实和种子的形成过程。
成花过程包括三个阶段:
成花诱导(flower induction),或称成花转变,指环境刺激诱导植物从营养生长向生殖生长转变;
成花启动(floral evocation),分生组织经过一系列变化分化成形态上可辩认的花原基(floral primordia),亦称花的发端(initiation of flower);
花的发育(floral development)或称花器官的形成。
完成幼年期生长的植物,只有在适宜的外界条件(温度和日照)下才能开花。
幼年期、温度和日照长短是控制植物开花的三个重要因素。
成花诱导生理
春化作用
1. 春化作用及植物对低温反应的类型
1928年,前苏联的李森科(Lysenko)将吸涨萌动的冬小麦种子低温处理后春播,可在当年夏季抽穗开花。遂将这种方法称为春化,意指冬小麦春麦化了。
春化作用(vernalization):指低温促进植物开花的作用。