苏科版七年级数学下册12.2证明导学案设计(无答案).docx

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课 题：（1）
姓名
【学习目标】
初步认识证明的意义和证明的必要性，知道证明要合乎逻辑，知道证明的过程可以有不同的表达形式。
会综合法证明基本步骤和书写格式。
经历一些观察、思考等活动，并对获得的数学猜想进行验证，体验直观判断有时不一定正确，从而尝试从数学的角度运用所学的知识
【学习重点】
会综合法证明基本步骤和书写格式
【问题导学】
如图(1)，两条线段AB与CD哪一条长一些？图(2)中的四边形是正方形吗？图（3）中的两条直线a、b平行吗？如何证实你的的结论？
A
C B D
1）

a
b
图1
图2
（2）
（3）
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【问题探究】
问题一
如图(1)长方形草坪中间的一条1m宽的直道改造成如图(2)处处1m宽的“曲径”.两条小道占用草坪的面积相等吗？如何证实你的结论？
1m 1m
樣癩韃銼冲挣纜礫貫贷鱗縈颧窝檸。
bm 1m bm 1m
1m
am1m
am
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(1)
(2)
问题二
=－5、 1、0、2、3时，计算代数式x24x5的值.
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换几个数再试试，你发现了什么？
如何证实你的结论？
房价主要由以下三块组成：地价、建筑材料、广告费．万达地产向外宣称，今年上半
年地价上涨10％、建筑材料上涨10％、广告费上涨10％，则房价应上涨30％才能保本．你认为万达地产的说法合理吗？为什么？
栎銃鈽岚檻纊蓥馀觎戶螻卖踐沦崭。
问题三完成课本
P148：数学实验室
【问题评价】
？请在右图中把编号相同的点用线段连起来
.
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