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国学《弟子规》入则孝父母呼..doc

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国学《弟子规》入则孝父母呼..doc

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文档介绍

文档介绍:课时教案
编写时间:2021年 月 日 执行时间:2021年 月 日
课 题
《弟子规》入那么孝:入那么孝 父母呼   应勿缓   父母命   行勿懒   父母教   须敬听   父母责须顺承
课 时
教案总课时
教学目的
1、把孝心的观念引入到小朋友的心田。
2、教育小朋友孝敬父母要从小事做起。不但孝,关键是顺.
3、培养小朋友的感恩之心。
教学重点
和 难 点
1、关键在落实上。一定要结合生活实际.
2、让小朋友理解孝道的重要性。
教学准备
多媒体课件
教学过程
教 学 设 计
批 注
一、复习导入:
1。复习上堂课的内容:弟子规——.
2。师:背得太棒了,看得出大家都很喜欢,今天我们继续学习《弟子规》。
二、学习、理解内容:
1、师:“谁能来读一读今天学习的内容?”
A、请2名学生读
B、生评议
2、师:“理解有利于更好的朗读和背诵,我们来学习一下这几句话的意思。”
入那么孝-—过去古人非常讲究孝道。晚辈早上起来第一件事,就是要到长辈的房间向长辈“请安"。入;也是指在家中。
父母呼 应勿缓——父母呼唤我们,听到就应该马上容许,不要渐渐吞吞,半天不答复。表现出一种无理的态度,或者有抵触情绪,自己不快乐就不应声。比方;你正在看一个好看的电视,或者玩得正开心,父母叫你出来吃饭,你不容许。或者容许了半天还是不动。
父母命 行勿懒—-父母让我们去做事,应立即起身去做,不可拖延偷懒。或者快乐做就做,不快乐做就不做。还有的小朋友和家长讲条件,我做了你给我什么奖励?这都是不对的!
背诵《弟子规》总叙,复习导入,调动学生兴趣。
指名读,检查学生预习效果,正因.
师生共同释义,为后面在理解根底上的朗读、背诵和理论打下根底。
父母教 须敬听—-父母在教育我们的时候,应该怀着恭敬的心去倾听。不要漫不经心,愿意听就听,不愿听就不听。否那么,就是一个不听话的孩子。
父母责 须顺承-—小朋友有时做错了事,家长会批评责备我们。我们要赶快成认自己的错误,虚心承受,,家长误解了孩子,这件事明明不怨你,,也不要急于辩白,等父母平静了你再解释。这才是真正做到了孝,而且顺.
三、结合生活实例讲解:
1、生活中有很多实例,父母呼唤我们;父母让我们帮助做事;你是怎样做的?
2、请自己去考虑:自己哪些地方做的不够?
3、常常见到一些孩子,自己玩的很开心。父母让其帮助做一点家务,他马上说我还要写作业呢!,小朋友还嫌家长罗嗦,不快乐听批评。明明是自己做错了事,还满不在乎。?
小结:父母抚养我们花费了很多辛苦,从小把我们养大,我们要用心去体会,感谢父母的养育之恩。不能挂在嘴上,一句爸爸妈妈我爱你,是远远不够的!要落实到行动上,就要从生活小事做起。
联络生活实际来理解课文内容,明理。
学生看事例,答复以下问题,体会父母抚养我们的辛劳,从而真正的践行
四、举例说明:
母鸡孵小鸡的时