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最新小学舞蹈课教学计划
一、教学总思路：
舞蹈课要以审美为中心。美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，在整个教学过程中，要以形体动作的美感来感染学生，要以舞曲中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐步形成健康的审美观念，高尚的道德情操，以及必要的音乐审美能力。
二、教学目标：
1、 通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。
2、 使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣， 善于用肢体语言表现自己
最美丽的一面。
3、 通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展， 使孩子们在
舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美能力。
4、 了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈， 在基本功训练的基
础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。
三、学生基本情况
学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完
成都不是很好。 由于学员的年龄和基本条件的不同， 所以不能要求一
律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因
此舞蹈班根据学生情况来进行训练。
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要求：
通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能， 掌握一些舞台艺术表演
的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品， 并在实践活动中不断提炼
情感，增强技艺，提高对艺术作
品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，
并为创建学校特色添砖加瓦。
教学内容：
第一阶段：基本内容
1、 舞蹈的基本功训练
第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。
1、 民族舞部分：维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈、汉民间舞蹈
第三阶段：完整舞蹈小组合的学习
1、 民族舞蹈
2、 形体舞蹈
第四阶段：展示
基本内容 :
一、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。
二、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度
三、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱
感。
四、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。
五、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。
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六、在上好音乐课的同时，边训练，边排练节目，积极准备，更好的完成学校交给的各项任务。学习之后的总结
在这一期里，充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。
一、学生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快
通过软开度的训练，学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识， 能较明显的表现出老师