文档介绍：.
课题
任务二配合公差
授课时间
授课时数
课型
讲授
教学目的要求
1、了解配合公差的计算方法
教学重点
1、了解配合公差的计算方法
教学难点
1、了解配合公差的计算方法
学情分析
实物与课件、教具的演示将会提高学生的学****兴趣，增强感性认识，提高教学效果。注意从演示中让学生掌握极限与配合的术语及定义。
教学方法教学手段
讲授、举例子、演示教具互动
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
复****br/>组织教学
通过组织
1、二种配合的判断方法是什么？
课刖三分
教学，明确
钟，唱歌，
学生人数，
引入：
清点学生人
掌握学生
配合有其自己的配合形式，但配合公差的计算方法是什么，本节课就来学****配合公差的计算方法？
数
基本情况。
正课：
一、配合公差的定义
配合公差是指允许间隙或过盈的变动量。
特点：
1、在数值上，它是一个没有正、负号，也不能为零的绝对
学****并记忆
让学生掌
值。
配合公差的
握配合公
它的数值用公式表示为：
计算公式
差的计算
对于间隙配合Tf = | Xma—Xmin| 对于过盈配合Tf = | Ymin— Ymax| 对于过渡配合Tf = | Xma— Ymax|
方法。
2 、三类配合的配合公差的共同公式为：
Tf = Th+Ts
二、例题：
-0。25
1、例1:孔①50 0 错误！未找到引用源。mm与①50-0。41轴错误!未找到引用源。mm相配合，求配合公差。
2、孔错误!未找到引用源。mm与轴错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。mm相配合，求配合公差。
3、孔错误！未找到引用源。mn与轴错误！未找到引用源。mm 相配合，求配合公差。
学生计算老师给出的例题
让学生对新课的学****起到巩固作用。
小
结巩固练<br****br/>1、配合公差的计算方法。
课后作业
教后记