文档介绍：武鸣县灵马镇三民小学2021年
学生营养改善方案工作总结暨2021年工作方案
农村义务教育营养改善方案是一项民心工程、阳光工程、德政工程,更是一项有利于国家长远开展的民族振兴工程。为了很好的落实此项工程，实在改善农村学生营养状况，进步农村学生安康程度，我校高度重视学生营养改善方案施行工作，按照上级部署，结合本校实际,精心组织，统一安排，现将工作总结如下：（精品文档请下载）
一、根本情况
三民小学位于灵马镇三民村，是一所村级完小，全校有教学班6个，在校学生188名，老师14名,其中专任老师13名,支教老师3名。（精品文档请下载）
二、主要措施
㈠加强指导,落实责任
我校在学生营养餐改善方案施行过程中，严格执行上级政策和规定,强化工作管理，成立了由校长负责的营养餐改善方案工作指导小组，落实了由总务主任负责的营养餐改善方案施行小组，组建了由家长、学生、《三民小学学生营养改善方案施行方案》，指导小组负责统筹安排,加强组织指导。施行小组负责详细落实方案，监视小组监视方案的落实，并及时提出改进意见或建议。
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㈡建章立制，确保工作落到实处
为确保学生营养改善方案落在实处，我校结合校情,研究制定了营养餐管理的一系列制度及措施。一是以学籍管理为平台的学生营养餐供餐实名制制度。二是建立了学生营养安康状况监测评估制度。三是制定了饮食卫生、仓库保管、烹调、食品卫生检查、从业人员体检及培训，食品进货采购等相关管理制度,健全完善了食堂、食品、、管理人员职责、加工人员职责、督查人员职责。，保障了学生营养改善方案的顺利施行.（精品文档请下载）
㈢强化监视检查、落实责任追究
为标准管理，确保供餐质量，我校主要做法为：
一是学校注重强化过程管理，落实营养食物供给。通过市场调研，确定供货点，由施行小组购物后交由食堂仓库保管小组签名验收，再分发给加工小组按操作程序进展加工，再由监视小组品偿并取样、留样、保存、登记签名；（精品文档请下载）
二是实行张榜公示，承受监视。以学籍管理为平台、动态公示当月享受学生营养餐人数；在食堂外公示“今日营养食谱”;按照资金管理方法，公示资金支付情况及学生消费信息；公示县教育局及镇中心学校监视举报 ;（精品文档请下载）
三是学校自检自查，采取日常监视检查和专项监视检查相结合，内部监视检查和外部监视检查相结合等方式，通过行政监视、言论监视、群众监视、专业机构监视等对“方案”施行进展全过程、全方位的监视检查，出现问题,及时整改并公示检查结果，确保“方案”施行透明、公开;（精品文档请下载）
四是落实责任追究,建立完善“方案”施行工作通报、目的责任考评、信息公开等机制,对“方案”施行过程中造成不良后果的,追究相关人员责任。（精品文档请下载）
三、获得的工作成效
1、自施行学生营养餐以来,我校师生工作和学****的精神相貌焕然一新，良好的学风、班风、校风正在逐步形成。
2、减轻了家长负担,对控辍保学取到了积极的促进作用,使学生进得来，留得住，吃得饱,吃得营养,学得乐、学得好。（精品文档请下载）
3、有效调动了学生读书的积极性，教育教学秩