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小学教师德勤能绩总结
通过对老师德、能、勤、绩等方面的综合考察,既能确定老师工作成果,总结阅历,不断完善,推广发扬;也希望能够发觉问题,改进不足。下面学****啦我给大家共享几篇小学老师德勤能绩总结，一起看一下吧!
小学老师德勤能绩总结1
闻名的教化家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名教学一线的老师，我们不仅仅要具有广博的学问，更要有高尚的道德。老师该如何培育崇高的职业道德呢?2008年，教化部出台了新修订的《中小学老师职业道德规范》，明确提出“爱国遵守法律，爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学****六点要求，这证明白党和政府对老师的高度重视，社会对老师的高度关注。透过对《中小学老师职业道德规范》的学****我深深地体会到以下几点：
一、爱岗敬业。首先，要酷爱教化事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选取了教化事业，就要对自我的选取无怨无悔，不计名利，专心进取，开拓创新，无私奉献，要力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。
二、关爱学生。爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成果区分对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐性、细心，”无论在生活上还是学****上，时时刻刻关爱学生，特性对那些学****特困生，更是要“特性的爱给特性的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐性，对学生微小之处的好的变更也要擅长发觉，发觉他们的“闪光点”，并且多加激励，培育学生健康的人格，树立学生学****的自信念，注意培育他们的学****爱好。
三、教书育人。孜孜不倦，专心进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素养，不断完善自我，以求教好每一位学生。怎样提高自身素养呢?这就要求我们每一位老师必需要与时俱进，孜孜不倦的学****专心进取，开拓新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻打算着用“一眼泉的水”来供应学生“一碗水”，加入到学校组织的读书活动中去，做一名“学****型”的优秀老师。
四、为人师表。以身作则，领先垂范。老师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师一言一行，一举一动，学生都喜爱仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，老师必需要时时到处为学生做出榜样，凡是老师要求学生要做到的，自我首先做到;凡是要求学生不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自我，在行动上提高自我的工作职责心，树立一切为学生服务的思想。提高自我的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。用我们的一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。
小学老师德勤能绩总结2
___ 男 ____年_月诞生于广西合浦县，1999年毕业于广西合浦师范学校，同年9月参与教化教学工作。2001年进修钦州师范学院，2004年7月取得英语教化专业大专文凭。2003年取得小学老师资格证书，2008年12月取得小学数学高级职称证书。本人敬岗爱业、遵纪遵守法律，无违反安排生育政策，无违纪违法行为。
本人参与工作14年以来，始终坚持党的教化方针，始终坚守在教化教学工作第一线，为教化事业鞠躬尽瘁，无私奉献。
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