文档介绍：单元教学设计栏目
本章包括内容
本章知识结构
内容特点
相关知识的前后衔接
课标与大纲内容比较
内容标准与模块学****要求
本章地位和作用
本章教学目标
课时分配建议
教学建议
第一页，共72页。
课时教学设计栏目
教学目标
重难点分析
教学方法
教学过程
教学反思
教学内容分析
第二页，共72页。
《第一章化学反应与能量》单元教学设计
第一节化学反应与能量的变化
第二节燃烧热能源
第三节化学反应热的计算
本章包括内容
第三页，共72页。
《第一章化学反应与能量》单元教学设计
本章知识结构
第四页，共72页。
学生对化学反应中的能量变化并不陌生。
焓变、燃烧热、盖斯定律等理论较抽象。
回避对热化学理论深入的讨论。
《第一章化学反应与能量》单元教学设计
内容特点
第五页，共72页。
化学反应伴随着能量变化
化学能与其他能可以相互转化
化学能可以充分利用
化学反应中能量变化的原因
化学键
化学能与电能转化的关键
生活中能量转化的应用、电池
初中
高中必修
氧还反应
原电池原理
高中选修
化学反应中能量变化的计量
热化学
方程式
盖斯定律
化学能与电能的相互转化
原电池原理及应用
电解原理及应用
《第一章化学反应与能量》单元教学设计
相关知识的前后衔接
第六页，共72页。
《第一章化学反应与能量》单元教学设计
课标与大纲内容比较
现行高中大纲
新课标
教学内容
教学要求
知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，了解通过化学反应获得能量的重要性
认识燃料燃烧的重要性
知道化石燃料是人社会重要的自然资源
了解我国能源短缺的国情，认识新能源开发的重要意义
初中
化学反应中的能量变化
放热反应和吸热反应
燃料的充分燃烧
热化学方程式
燃烧热
中和热
使用化石燃料的利弊及新能源的开发
B
B
A
C
B
B
A
知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因
了解化学能与热能的互相转化
高中化学2
了解化学反应中能量转化的原因，能说出常见的能量转化形式
说明能源是人类生存和发展的重要基础，了解化学在解决能源危机中的重要作用。知道节约能源、提高能量利用率的实际意义
能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算
高中选修4
第七页，共72页。
内容标准
学****要求
补充说明
1. 了解化学反应中能量转化的原因；能说出常见的能量转化形式。

可从家庭使用煤气、液化石油气、煤等燃料的化学反应与能量转化入手
。
2．通过查阅资料说明能源是人类生存和发展的重要基础，了解化学在解决能源危机中的重要作用。知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。

可从“化学暖炉”、 “热敷袋”的构造和发热原理分析入手，引导学生讨论化学在解决能源危机中的重要作用。可引导学生调查家庭使用煤气、液化石油气、煤等的热能利用效率，提出提高能源利用率的合理化建议。

、提高能量利用效率的实际意义
《第一章化学反应与能量》单元教学设计
内容标准与模块学****要求
第八页，共72页。
内容标准
学****要求
补充说明
3．能举例说明化学能与热能的相互转化，了解反应热和焓变的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。
。
可通过比较的方法帮助学生理解热化学方程式与化学方程式的区别。
不要求学****焓和焓变的准确定义。
。
，能正确书写热化学方程式并利用热化学和方程式进行简单计算。
，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算
《第一章化学反应与能量》单元教学设计
内容标准与模块学****要求
第九页，共72页。
氧化还原反应
感性认识
吸热、放热反应
定性分析
化学反应
能量转化
伴随
感性认识
理性认识
本质理解
热能
电能
化学能
热效应
反应热
焓变及其简单计算
热化学方程式
理性分析
定量分析
电解
电解原理
电解