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[不输在家庭教育上]不输在家庭教育上27卷
不输在家庭教训上27卷篇1:高一数学家教教学策划
导语：我们许多的时候都会写高一数学家教教学策划，但高一数学家教教学策划怎么写呢?以下是我整理的资料，欢迎阅读参考。
　　一、制定的依据
　　随着高一新教材的全面实施，本班级数学学科的教学进入了新课程改革实际阶段，高一数学教学策划。本策划制定的依据主要是以下三个：
　　（1）二期课改的理念：一个为本、三类课程、三维目标
　　（2）新数学课程标准（详见《广州市中学校数学课程标准》）
　　（3）三本书：课本、教参、练****册
　　（4）本校教研组对本学期学科的要求
　　二、基本状况分析
　　高一（3）全班共52人，男生24人，女生28人。上学期期末为区统测，，合格率为5%，优秀率为0%，低分率为56%。高一（4）全班共53人，男生26人，女生27人。上学期期末为区统测，，合格率为3%，优秀率为0%，低分率为62%。
　　从上学期期末统测来看，我班的同学在数学学****上可以说既有优势也有不足。优势是：1、有潜力；2、师生关系比较融洽，相互信任，协作默契。存在的不足是：1、机智有余，而努力不足；2、男生机智，上课乐观，但不够勤奋、踏实；女生仔细，但上课效率不高，学得不够敏捷。3、从期末统测来看，差生的比重大；4、个别同学懒散成性，学****态度、学********惯极差；5、平常学****不够专心，自觉，用心思索、钻研的时间太少；6、一些同学学****成果起伏大，不稳定；7、一些好同学满意现状，傲慢自满，思想放松，导致成果退步；8、学****爱好，动力，上进心不足。
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　　三、本学期力争达到的目标
　　1、完成三类课程的教学任务。基础性课程要扎扎实实，夯实基础；拓展性课程要适当延长和补充，进一步提高同学的本事和水平；探究性课程要重过程，不重结果，培育同学自主学****探究探究的****惯与品质。
　　2、完成新数学课程标准规定的教学目标。
　　3、进一步规范同学的学********惯（包括预****上课、作业、复****等）。
　　4、转化学困生，提高成果。有些同学成果总是上不去，以为不是块读数学的料，久而久之，产生放弃数学，厌烦数学的心理。由此，我在学****中，要多方面激发其学****爱好，沉着指导，不断激励。让其感受到胜利的喜悦，增加自信念，让其喜爱数学，找到学****数学的乐趣。
　　5、一手提高优秀率，一手削减不及格人数，力争班与班之间无明显差距。
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　　四、详细措施
　　1、从期末统测来看，学困生的比重大，优秀率没有。为此要进行分层教学，学困生要看重基本题、常规题的反复操练，增加他们对数学学****的信念和爱好。好同学要避开无谓失分的状况，看重数学思想、方法、本事的培育，着眼于高三。总而言之，学困生还是连续看重双基的训练，将做过，讲过的题目再反复操练。另外也不能忽视了高分同学的培育，给好同学布置一些有质量的课外题，定期查阅，批改，答疑。这样，通过抓两头，促中间，带动整体水平的提高。
　　2、提高教学质量，要抓好课堂教学这一主阵地。依据课程标准，教参，切实落实教学目标，做到全面不遗漏，要以