文档介绍：. .
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书法社团筹划书的文
篇一：书法社团活动方案 书法是所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。小学书法教育的容宜采取“放收放〞三段式安排低、中、高各年级的书法教学容。技能技巧、根底知识、欣赏三位一体。 一、活动目的：1、了解书法的根本知识，进一步提高学生的书写水平。2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字****惯。3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 二、活动要求：1、利用每二、四课外时间进展活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。2、书法小组成员应格遵守纪律，保持室安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学****无关的事。3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。4、教师每次布置的作业，学生都应按时完成。5、保护书法教室的设施和用品。 三、采取的措施： 〔1〕书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成局部，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 〔2〕对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进展鼓励，激发学生学****兴趣。 〔3〕举办书画作品展览，展示学生的学****成果。 篇二：书法社团活动案 一、指导思想 :
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加强写字社团组织，既重视写字，更重视育人。，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。3 .加强学生的写字教学任务和工作。4 .提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有根本规的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。所以，教师要特别关注认真书写态度和良好写字****惯的培养，注意学生对根本笔画、汉字根本构造的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对社团学生既要关注其书写规和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。 二、教学目标 :
1、在书法学****中，使他们养成良好规的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学****以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练****培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触书法，接触文化艺术之美，传承祖国传统文化。 四、开展的活动措施：1、在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖法和临帖法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时
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“字数宜少、遍数宜多〞等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过格的学****训练，使学生不但可以养成良好的写字****惯，还可以培养气质。汉字书写，落笔的轻重，构造的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律〞。书写容为课外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化〞。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。2、为了表达学生一个时期的书法学****程度和训练结果，在校开展一些形式多样的书法比赛、如现场写字竞赛、书法作品展览，就是让他们抄写专栏、板报等。这样可以给学生提供锻炼的时机，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民效劳的优良品质。3、组织书法竞赛，提高书法社团学生的成功感。4、加强写字教学，了解写字教育的真正意义，要求学生做作业时书写规、认真、整洁，真正做到“提笔就是练字时〞。5、对于没有楷书根底而想练****楷书的同学，选帖时应注意：第一，所选字帖的字形应当是正确规的，这是楷书和行楷书练