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幼儿园学期末大班总结范文
孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼喊和爱护了他们珍贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。那幼儿园老师学期末工作总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于幼儿园老师学期末工作总结的文章，欢迎参考和借鉴,希望对你有所帮助。
幼儿园老师学期末工作总结1
满怀着希望与向往，满载着收获与欣喜，我们又共同走过了艰辛与发展的一学年。一年来，令人欣喜的是我们留在幼儿园的全体教职工不辱使命，在最艰难的时刻能顾全大局，乐于奉献，将自己个人利益抛于身后，坚决对幼儿教化的酷爱，坚守在这方贫瘠的土地上，无私奉献，甘于清贫，奋勇拼搏。
一年来，我园全体教职工依据县教化局总体工作目标要求，以幼儿园工作规程，幼儿园管理条理为指针，以进一步推动课程改革，优化园本培训为抓手，以办人民满足教化，创平安和谐幼儿园为宗旨，树立了新的形象，作出了新的贡献，取得了新的成果。
一、园务管理：落实制度，明确职责
为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们注意加强管理人员的政治思想素养的培育，要求管理人员必需在政治思想上与上级保持高度一样，必需以求稳定、求质量、求发展为第一要务，做到大事讲原则，小事讲风格，必需牢牢把握“稳定是发展的前提、质量是幼儿园的生命”的精神，在工作中自觉增加使命感和责任感，做到严谨务实、身体力行、不畏艰险、开拓创新、恪尽职守、依法行政、依法办园、身先士卒、仔细履职，带领好全体教职工树好幼儿园形象。做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事，通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。
二、老师培育：加强学习，提高素养
加强老师队伍建设是加强教化队伍的根本和核心，老师队伍形象干脆反映了教化的形象。我们建立健全老师管理制度，抓好老师队伍建设。引进竞争激励机制，加强年度考核，全面提升老师的整体素养和形象。开展评优评先活动，在老师中广泛开展讲团结、讲正气、讲文明、树新风、讲奉献、创佳绩活动，提倡各位老师对事业讲忠诚，对学校讲责任，对个人讲自律，对幼儿讲爱心，对同志讲协作，对工作讲效率。禁止混天度日、不务正业、误人子弟、自甘落后、违反学校制度和无组织无纪律及体罚和变相体罚幼儿的行为发生。全园老师树立新型的教化观、老师观，加强师德修养，规范言行，自觉为人师表，形成和谐、诚信、团结的管理氛围。对于新老师，进行师徒结对，传帮带教，让新老师在观摩中进步，在反思中成长。加强班主任的责任感，因为班主任是班级工作的核心，班主任更是幼儿园工作的保障，班级工作的好坏干脆影响幼儿园工作的质量，因此，我们让班主任明确自己的职责和义务，让班主任比贡献讲奉献，保证各项工作顺当进行。
三、保育教化：注意细微环节，提升质量
幼儿园工作无小事，事事育人;老师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，假如每一个工作人员靠着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如：每天的卫生区必需保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒，每个幼儿必需平安上下楼，吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会不由自主的说一声：“你们幼儿园真干净呀!”简洁而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出做出了充分的确定。
本学年教学教研注意了激励学习，相互探讨，展示沟通，促进老师们专业化的发展。在园本培训活动中，我们注意了以教学研讨为切入口，以家园合作为支撑点，以实践活动为延长点，