文档介绍：作文观察蚯蚓 观察蚯蚓作文600
篇一:《观察蚯蚓》
观察蚯蚓
时间：10月22日星期四天气：阴
今天张老师带我们上了一堂有趣的科学课——观察蚯蚓。
老师带我们来到花坛边，我小心地翻开草坪，哇，里面居然住着一条大约5厘米长的蚯蚓。身上有一段红中带黄的环带，一条软软的身子，看上去滑滑的，黏黏的，它爬行时身体紧缩，又向前一蹿，看起来像个不长毛的毛毛虫。这时，我产生了疑问：蚯蚓有没有眼睛和鼻子呢？张老师解答了我的疑惑：“蚯蚓没有鼻子，是靠身体前端的嗅觉器官来辨别方向和探路的。”
接着我们又试着把蚯蚓放到常温下的水里，发现它一伸一缩使劲地往岸上爬，看来水不适合蚯蚓的生长环境。我怕蚯蚓受不起“折腾”，就把它重新放进泥土里。蚯蚓好像舒了一口气，它扭扭身子，摇摇尾巴，又钻到泥土里去安家了。
我知道了，细心观察，就会发现更多的知识。
听说：“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”于是我用棍子夹了几条来做试验。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半，蚯蚓立刻在地面上跳起来，痛苦地挣扎着。蚯蚓会不会要死了？有人说：“它一会儿就好了，快把它放到潮湿的泥土里。”我听了连忙照做了。过了一会再来看切成两半的蚯蚓。心里还在想：它不会死了？
可是，当我扒开泥土，一看，呀！蚯蚓居然没有死，正在泥土里欢快地爬行着。我被蚯蚓顽强的生命力所惊呆了，就像壁虎的尾巴一样，有着再生的功能。
篇二:《观察蚯蚓的日记》
昨天下午放学后我就来到了这里--,不知道写什么好.
今天中午,我在舅舅家门前的水沟里发现了一条蚯蚓,我心想:,他的身体长长的像一根筷子,颜色是棕红色的,,它在左右扭动,艰难地向前爬行,爬着爬着,,玩弄了一阵子,发现他会吃泥土,拉的便便也是泥土.
吃过午饭后我又去看蚯蚓,发现一个干巴巴的尸体,蚯蚓为什么死了?后来我查了<>才知道:,蚯蚓身体中的水分就会流失,所以就死了.
篇二：
时间：10月3日星期二
我看了看蚯蚓，两头都差不多粗，颜色也很相似，如何分清楚蚯蚓的头和尾呢？本以为蚯蚓向那边爬，就哪边是头了，不想小小（小蚯蚓之名）向前爬了，又向后爬，让我搞不清楚哪是头。怎么分辨呢？突然我想到，嘴巴在头上，只要知道蚯蚓的嘴在哪头，就知道了。可是，蚯蚓嘴巴该多小啊！这时候，我看到蚯蚓一边向前爬，最前端四周没有一粒土，难道蚯蚓将它吃了？于是我仔细看起来。蚯蚓果然将土吃{作文观察蚯蚓}.
到嘴里。查阅资料，我发现这嘴巴突出来的叫口前叶，像吸尘器一般，所有食物都被吸入。当然吃的时候先伸出，然后突然缩回，就将土吃了进去。这时候我就知道了，蚯蚓的口前叶所在的就是头。
蚯蚓看起来越爬越长，我碰碰它的尾巴，它把尾巴弯曲一下，然后继续爬行，我碰碰它的头，它立刻弯曲了，我再重重碰它一下，它弹了起来，弹到了地面上。我拣起它来，想，蚯蚓的头触觉灵敏，尾巴稍微弱一点。
可是，蚯蚓有没有味觉，嗅觉，听觉，视觉呢？下次再分析了！
篇三：{作文观察蚯蚓}.
时间：10月5日星期四
我找着了糖，可是我舍不得给