文档介绍：
学前教育幼师大专生自我鉴定
学前教化幼师大专生自我鉴定篇一首先，我在工作中能坚持党的教化方针、政策，努力实践三个代表重要思想，教化专业思想坚决，有较强的事业心和责任感，在平常能坚持用科学正确的教化观对待教化工作，用无私的爱心关切、爱惜每一位幼儿，做到让每一位孩子都能健康、欢乐地学习、生活。
其次，我能以正确的看法对待自学考试，并且很好地处理好自学考试与工作的关系，做到工作与自学两不误，自从参与自学考试以来没有因为自学考试的惊慌而放松对工作的要求，也没有因为工作的繁忙而放弃自学考试。并利用工作之余仔细钻研自学教材，对每次考试的学科总是列出学习安排，坚持按部就班。在学习中，留意把科学的教化原理和专业教学技能内化为自己的学问和实力，同时不断地进行拓展性学理论、党的xx大中对教化的阐述，努力提高自己的学问水平和理论修养。
最重要的就是坚持理论学问学常所学到的学问、方法，主动、敏捷地运用于教化教学实践，让教化教学学问、原理、方法融入自己的工作，提高了课堂教化的艺术性，提高了课堂教学的效率，从而也提高自己的实际教学水平。
现在，我会在今后的日子里接着参与学习不断提高自己，我信任只要有这种干劲，没有什么事情是可以难到的。
学前教化幼师大专生自我鉴定篇二自从2022年被山东理工高校成教学院学前教化专业录用后，充溢信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边仔细备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作详细解说的书本学问理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想相识、业务相识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：
(一)思想相识：本人在函授学习期间，仔细学习了学院开设的专业课，特殊是对学院开设课程《教化学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务相识：山东理工高校函授学院的授课老师业务精湛，教学仔细、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务实力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教化实践中，效果效果相当不错。
(三)专业技能：本人是一名幼儿老师，在校我们学习了不光《教化学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与养分学》、《家庭教化学》等，通过学习让我学会了许多，也学会了怎样处理突发事务。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化学问，重温了欢乐的高校生活，提高了教化教学实力，而且更加坚决自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教化事业，服务于社会。
学前教化幼师大专生自我鉴定篇三三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程，本人在思想相识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。现总结鉴定如下：
一、思想相识方面：本人在函授期间，能仔细学习学院开设的《人格心理学》、《教化社会学》、《询问心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教化学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到老师要用发展的眼光看待学生，要敬重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。