文档介绍：[我喜欢吃的水果英语怎么说 ]《我喜欢
吃的水果》教学方案
教学内容
《我喜欢吃的水果》是苏教二年级下册第六单元的说说写写。
主要内容是：你喜欢吃什么水果？先仔细观察一下它的形状、颜
色，再尝尝味道怎么样。将看到的或感觉到的说一说，并用几句
话写下来。
教学目的
1、仔细观察自己所喜爱的水果，能有条理的把观察体验说
出来。写出几句完整的话。
2、有交际的自信心，做到说话时声音响亮、态度大方，并
能适时运用手势。养成认真倾听别人发言的习惯。
3、通过教师的，使学生有模仿的范例，更快捷的掌握写话
的格式要求。
教学重点
仔细观察自己所喜爱的水果，能有条理的把观察体验说出来。
教学难点
能根据观察介绍，把自己喜欢的水果写下来。
教学准备
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每人带一个橘子和另外一个水果
教学课时： 1 课时
教学过程：
一、猜水果游戏
师：一年四季，这些水果们接连不断，让我们大饱口福。但
每个人喜欢的水果各不相同，今天，我们就来谈谈 “我喜欢吃的水
果”。请小朋友们读一读课本，看看今天的说说写写要求我们做什
么。（生读）
指名回答。板书：颜色形状味道看到感觉那你最喜欢什么水果？喜欢它的什么？二、指导观察，训练说话
1、以橘子为例，详细指导
师：小朋友们喜欢的水果可真多！老师也有自己喜欢的水果，
今天我就请它来当模特，先有请我们的模特闪亮登场。瞧，这个
橘子多可爱！（出示句子：啊，这们橘子多可爱！）谁来读呢？
师：真好！你们能读出橘子的可爱，接下来我们要来说说它
的可爱。呆会儿老师要请小朋友们仔细观察小组里的橘子，先说
说你看到了什么？你感觉它像什么？现在请小组长拿出橘子。
2、小组观察讨论
师：看来大伙儿都与橘子交上了朋友，那你发现它的什么特
点了呢？
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指导观察：
颜色：黄中带绿，黄中透绿，
看起来它就像穿着（一件黄色的外衣。）
（板书：颜色：黄、绿、黄中带绿感觉穿着）
形状：圆圆的，扁扁的
你感觉它像什么？
像个小南瓜。像节日里挂着的灯笼。像个地球仪。
师：你能用上 “像 ”字，把这个橘子比作（），这样一想像，生动极了，都让我爱不释手了。
教师将橘子放在鼻子前闻一闻，让学生闻一闻。（板书：气
味）
气味：放在鼻子前一闻，啊，一股淡淡的清香扑鼻而来。
师：多么可爱的橘子，刚才我们观察的是橘子的外面，（板书：外）现在我们再来观察它的里面 —— 也就是橘子的果肉。（板书：内果肉）请大家剥开橘子，你看到的橘子果肉是什么样的，谁能展开想像，把它说得更可爱？
果肉：像含苞待放的花骨朵。好像几个胖娃娃围在一起说悄悄话。