文档介绍：宝典
面试流程
详细解读
结构化问题回答
说话要求
提纲
评分标准
中小学、幼儿得分比重
面试流程
1、抽题——根据考点安排，登陆“面试测评软件系统”，从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。
2、备课——考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），时间20分钟。
3、回答规定问题——进入面试现场，考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。
4、试讲——考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲，时间10分钟。
5、答辩——考官围绕考生试讲内容进行提问，考生答辩，时间5分钟。
6、评分——考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。
详细解读
职业认知
心理素质
仪态仪表
言语表达（交流沟通）
思维品质
教学设计（了解幼儿）
教学实施（技能技巧）
教学评价（评价与反思）
职业认知
你为什么选择当老师
做了教师之后，这个职业很累而且工资不高你怎理解。
老师的责任和道德怎么理解
心理素质
要自信：表现在眼神坚定、没有过多的小 动作
举止自然大方：一定要放松，不要紧张，尤其是面部表情要放松，不要紧绷着脸，最好能有个微笑，你不微笑评委是不会主动冲你微笑的。你微笑了，评委受你的感染，也觉得很轻松。
仪表仪态
古人云：礼也，人道之极也；
不学礼，无以立。
（1）行为举止自然大方，有亲和力
（2）衣饰得体，符合教师的职业特点
（3）肢体语言得体
言语表达
口齿清晰
标准的普通话
语速适中
逻辑性强
表达准确
思维品质
能条理清楚地分析思考问题
有一定的应变能力
具有一定的创新意识
教学设计
（1）了解课程的目标和要求，准确把握教学内容
（2）根据教学内容和课程标准的要求确定教学目标、教学重点和难点
（3）教学设计要体现学生的主体地位，因材施教，选择合适的教学形式和方法
教学设计的原则
系统性原则
主体性原则
科学性原则
现代性原则