文档介绍：2020年德育工作总结计划计划
2020年德育工作总结计划计划
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2020年德育工作总结计划计划
2020德育工作计划
智慧德育与家庭教育是同样道理“事后控制不如事中控制，事中控制不如预先控制”，抓好德育智慧课程的开发与利用，拓宽智慧德育渠道。下面是我整理的20xx德育工作计划，欢迎参照
一、指导思想：
以党的xx大会议精神为指导，依照镇教育办的工作要求、学校本学年的工作重点，积极贯彻落实各级教育工作的文件、会议精神。初一、初二年级连续推行小组捆绑管理与授课，其他年级连续深入德育改革模式，着力进行班会课研究，践行“三自”(自主管理、自主生活、自主学****以及****惯养成教育，以“怀友善之心，做友善之事、求和睦之美”校训为德育工作育人要旨，培养“尊师、守纪、勤奋、向上”的学生。正确掌握德育目的和内容，认真睁开德育活动，拓展德育路子，不断更新育人理念和改进育人方式，为各年龄段学生的成长成才确立铺路。
二、主要目标
1、努力研究与完满激励体系和管理措施，提升管理效能。加强德育领导小组团队、班主任、少先队、班干部、青年志愿者等组织建设，严抓工作作风，提升德育涵养，提升工作效率。
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2、以抓“文明创办提升”、“践行社会主义中心价值观”、“大课间活动睁开”促进校风建设为主线，拓展德育工作新思路。以大课间步伐训练方案及其细则全面推行和推行落实，形成以管理创新为亮点，创新管理模式，形成德育管理特色。
3、抓实德育老例管理，针对中学生成长的特色，不断研究“让每一名学生健康成长”的规律。创建优秀的学****和工作环境，建设纪律严明、序次整然的校风，促进学生全面发展。
4、侧重进行年级、班级文化建设，培养个性鲜亮、学有所长的学生。
5、夯实德育基础，德育工作力求“规范化”。对已经形成管理模式和系统的老例管理要巧抓，老例管理关注单薄环节，关注过程管理，抓实抓细，形成有重点，破难点，要求小，难度中，操作易，屡次练，次序渐进，以求打破性提升的老例管理模式。
三、主要工作及要求
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(一)抓好队伍建设，提升管理效能。
积极落实中央八项规定，深入整改“四风”(形式主义、官僚主义、享福主义和豪侈之风)，加强队伍作风建设，努力提升队伍素质与凝聚力，促进学校的德育内涵发展。
1、连续完满学校德育管理制度。在新常态下渐渐完满学校德育章程更正，结合学生裸露出的问题不断更新与完满各项德育管理制度及量化核查标准，抓好德育队伍建设，提升德育管理效能。积极贯彻落实学校管理条例相关要求，细化评优评先以及核查细则，不断加强德育队伍作风建设，努力提升初级行政、年级级长、班主任队伍、团委、学生会以及少先队的贞洁性与凝聚力、战斗力，促进学校德育内涵的发展。
1、加强年级级长、班主任等队伍建设。年级级长要进一步明确工作分工和管理职责，协调做好年级与学校各部门的管理，引领年级教师加强服务意识、全局意识，发挥模范带头作用，不如期进行年级班主任工作商议，分享班级管理，以班会课传达学校管理正能量。成立全员德育培训系统，选派优秀德育工作者参加上级组织的专项德育培训;经过先进引领、讲座报告、主题班会展现、听课、评课等形式扎实睁开德育校本研训活动;经过出门察看、沟通等活动提升德育工作视野。
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2、完满值周、值日工作队伍建设。总结反思值周存在问题，不断调整完满值周、值日工作要求与职责，力求值周、值日时段各管理点有人监控与安排专人负责，防范安全隐患。值周行政、值日行政不断加强值周工作的检查与反响，每周行政例会小结值周情况，把值周情况记录在案，每天引领值周老师督促年级检查工作的落实。团委、学生会要加强学生干部、年级学生分会的值周、值日工作的指导，充分发挥青年志愿的风采与引领作用，不断提升检查工作时效性，让检查工作落到实处，发挥以“检查”促校风建设的应有作用。
3、加强年级班干部、青年志愿者队伍建设。一方面德育处如期组织全体班干部进行培训学****着手班干队伍伍建设，各年级要依照年级本质情况商议拟定先进班干部评定的相关条款，提升全体班干部思想涵养，为评比市优秀班干部、市三好学生以及学校三好学生供应有力依照;安排志愿者进行礼仪引领、安排志愿者保护校园卫生督查，饭堂安排班级志愿者组织学生自我整理饭盘以及