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浅谈如何增强教职工队伍的凝聚力
六中 周昕
容提要：教职工是学校的重要主体，教职工队伍的思想水平、道德修养及队伍凝聚力会直接影响学校教育职能的完成、科研水平的提升。凝聚力是学校的生命力,对于学校的开展有着重要影响。学校工会要结合自身定位和工作优势,积极发挥工作职能,通过多种方式,从增强学校对教职工的吸引力、教职工对学校的向心力以及教职工之间的亲和力三方面着手,不断探索提高和促进教职工凝聚力的方法和对策。对推进学校的稳定、改革和开展具有十分重要的意义。
关键词：学校；教职工；凝聚力
学校是国家培养人才，效劳社会的重要基地。广阔教职工是组成学校的重要个体，个体间存在的吸引力、亲和力和协作力是学校集体凝聚力的具体表达。学校工会是在校党总支和上级工会领导下的教职工群众组织,是学校党政联系教职工的桥梁和纽带,是学校党群工作的重要组成局部。工会有着"维护、参与、建立、教育〞的四项根本职能,在教职工凝聚力建立中有着义不容辞的责任。凝聚力不仅是发挥学校正常职能的前提和根底，而且凝聚力直接决定着学校的稳定、开展和提升。因此，不断增强学校教职工凝聚力具有十分重要的现实意义。
一、加强教职工主人翁意识，提高队伍凝聚力
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1、必须坚持提高教职工的思想道德素质
队伍的凝聚力首先依赖于教职工的思想道德素质的上下。教职工思想道德素质的提高，不仅能主动使每一个体教工自然形成以学校为中心的向心力，而且能使学校这一集体具有长远的开展与创新的生命力。要注重发现、总结、学****身边耳闻目睹的先进人物，并以先进人物为典型，发挥引导作用，鼓励教职工在现实生活中不断地严格要求自己，形成学先进、赶先进、领先进的良好气氛，使广阔教职工具有较高的思想道德水平、较强的道德行为选择、控制能力及道德践履能力，才能使整个队伍具有高度的凝聚力，使学校更快更好的开展。
2、必须加强教职工的责任意识和敬业意识
学校教职工要有强烈的事业心和高度的责任感，才能在教育的践行中以身作那么，处处考虑学校的利益，关注学校的房展，心系学校建立，积极主动的为学校和学生的开展和管理出谋划策。只有提高教职工的敬业意识，才能为人师表、教书育人，才能紧绷爱岗敬业这根弦，把工作岗位看作是战士才敢、实现价值的平台，才会在工作中精益求精，在教职工全体中形成良好的工作气氛，增强教职工队伍的凝聚力。
3、必须加强教职工的学****意识和效劳意识
通过加强教职工的学****意识，可以使广阔教职工放平心态，耐得住枯燥和寂寞，勤于钻研，勇于探索，才能跟深入地研究教育教学相关知识，提高业务能力，厚积薄发，使整个学校队伍的凝聚力同时得到提升；通过加强教职工的效劳意识，可以使学生更加愉快高效的学****保证教学质量和效果，使学生和教职工严密联系在一起，提高了队伍的凝聚力，使学校的教育工作顺利得以实施和开展。
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二、营造和谐合作气氛，提高教职工队伍凝聚力
1、提倡以人为本，相互尊重
要营造出队伍和谐的气氛，首先要注意践行科学开展观的"以人为本〞的精神，就是要做到人格平等，不无视人，不小看人，相互尊重，相互支持。不以岗位、职称、职务的不同，而区别对待，不因所谓的