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19课地震中的父与子_阅读训练.doc

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19课地震中的父与子_阅读训练.doc

上传人:xgs758698 2016/8/11 文件大小:52 KB

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文档介绍

文档介绍:在4 分钟地震后的混乱中, 一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子, 便冲向他 7 岁的儿子上学的学校。他眼前, 那个曾经充满孩子们 hu ā nsh ē ngxi à oy ǚ( 欢声笑语)的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑, 大喊一声:“阿曼达, 我的儿子······ ”跪在地上大哭一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话: 不论发生什么我总会和你在一起。他坚定的站起身向那片废墟走去。他知道儿子的教室在一楼的左后角处,便jíbù(疾步) 走到那里,开始动手挖掘。在清理挖掘时, 不断有孩子的父母急匆匆地赶来, 看到这片废墟, 他们痛哭并大喊: “我的孩子! ”哭喊过后, 他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说: “太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道: “谁愿意帮助我? ”没人给他肯定的回答,他便埋头继续挖掘。救火队长挡住他, 对他说: “太危险了, 随时可能发生起火爆炸, 请你离开! ”这位父亲问: “你是不是来帮助我的”警察走过来, 对他说: “你很难过, 难以控制情感, 可这样----- 不利于你自己, ----- 对他人也有危险,马上回家去吧! ”“你是不是来帮助我的? ”人们摇头叹息着走开了, 都认为这位父亲因失去孩子而精神失常。他双眼布满血丝, 浑身上下 pòlà nb ùkān(破烂不堪),到处是血迹。到第 38 小时,他突然听见底下传出孩子的声音: “爸爸,是你吗? ”是儿子的声音!父亲大喊: “阿曼达,我的儿子! ”“爸爸,真的是你吗? ”“是我,是爸爸!我的儿子! ”“我告诉同学们不要害怕,说__ 只要______ 我爸爸活着, ___ 就____ 一定回来救我, 也就能救出大家, 因为你说过,无论发生什么,你总会和我在一起! ”“我们这里有 14 个同学,都活着,我们在教室的墙角, ___ 因为_____ 房顶塌下来架了个大三角形, __ 所以_______ 我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊: “这里有 14 个孩子,都活着,快来人! ”过路的几个人赶紧上前帮忙。 50 分钟后,一个小出口露了出来。父亲声音 ch à nd ǒu ( 颤抖)地说: “出来吧,阿曼达! ”“不,爸爸,先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起, 我不怕。无论发生什么, 我知道你总会和我在一起。” 1 、根据文中的拼音,写出相应的词语。 2 、给第 2 自然段加上标点。 3 、在横线上填上关联词。 4 、分别写出下列各词的近义词和反义词。漂亮( 美丽)( 丑陋) 坚定(坚强)( 动摇) 5 、把下列的句子写得具体,生动些。他向废墟走去。他坚定地站起身向那片废墟走去。 6 、父亲曾对儿子说过什么?你是如何理解这句话的? “不论发生什么我总会和你在一起。”父子连心。 7 、如果你是一名记者,要去采访文中的这对父子,你最想采访谁?你打算问他什么?设想他是如何回答的。采访对象: ___ 父亲______________________________________________ ____________________ 问: ____ 当人们都已经放弃的时候, 是什么力量使你坚持的呢? ______________________________________________ ______________