文档介绍：发展心理学概述
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第一章导论
第一节概述
第二节发展心理学的基本理论问题
第三节发展心理学的产生与发展
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第一节概述
一发展心理学的界说
广义上，发展心理学是研究种系和个体心理发生与发展的科学。
种系心理的发展：从动物到人类的心理演变过程，它包括动物心理的进化过程和人类心理的进化过程。
个体心理的发展：人的个体从受精卵开始到出生、到成熟、直至衰老的生命全程中心理发生、发展过程。
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种系心理的发展
1、动物心理的进化：属于动物心理学或比较心理学的内容，它说明从低级动物到类人猿的心理是怎样发生的，又是怎样从低级形态向高级形态（思维的萌芽）发展的。
随着动物的不断进化（主要为神经系统的发展），动物心理的发展经历了由刺激反应阶段—>感觉阶段—>知觉阶段—>思维萌芽阶段（哺乳类动物尤其是灵长类动物）。（见教材P5-6）
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动物的智慧行为实验
黑猩猩被关在栅栏内，栅栏外较远处放有水果，栅栏内有两根竹竿，但都太短，单独使用都不能够取水果。但竹竿上有孔，如果一根竹竿插到另一根上就能够取到水果。研究发现，猩猩能够把两根竹竿连在一起，取到栅栏外的水果。（苛勒的实验）
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动物的智慧行为实验
2002年8月《科学》杂志报道的一项科学研究发现，乌鸦会做鱼钩取得高颈试管中的食物。
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动物的智慧行为实验
动物的智慧行为实验说明：它们能够认识到事物之间的联系，利用简单的工具初步解决一些问题，具有了初级思维。这种初级思维为人类思维的发展做了生物学的准备。
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人类心理的发展
2、人类心理的进化：是研究人的心理、意识发生发展的历史。人类的心理由动物心理发展而来，与动物心理有联系但又有本质的不同。人类的心理是人类祖先在劳动过程中、在言语的参与下逐渐形成和发展的。
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狭义的发展心理学，即个体发展心理学，是关于人的个体从受精卵开始到出生、成熟、直至衰老的生命全程中心理发生、发展特点和规律的科学。
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二发展及其主要特点
发展是指从个体从受精卵形成到出生、成熟、衰老的整个过程中心理的发展变化过程。它不仅有量的变化，而且更重要的是质的变化；不仅指向前推进的过程，而且也指衰退、消亡的变化。
但是，由于疾病、疲劳、药物等原因导致的心理变化就不属于发展的范畴，因为这一类的变化只是一种暂时性的变化，可以通过休息或治疗得到恢复。
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