《送杜少府之任蜀州》教案.docx

文档介绍：《送杜少府之任蜀州》教案
第一课时
主备人：贾银萍
课时安排:两课时
教学目的:
1、认识七个生字，会写5个。
2、 有感情朗读、背诵这首诗。
3、大体把握诗意,体会诗人感情，感受这首诗表达的人生态度.
重难点：
1、有感情朗读、背诵这首诗.
2、大体把握诗意，体会诗人感情,感受这首诗表达的人生态度.
备课时间：2016年3月6日 授课时间：3月11日
第一课时
一、故事导入,板书课题。
故事引入(写作背景)。这节课我们就来学****这首诗（板书课题).介绍作者王勃。
二、诵读古诗。
1、老师范读。要求学生听准字音。
2、学生自由练读课文。要求：字音准确,流利，边读边圈画出生字。
3、自学生字，读准字音，会组词。
4、老师小结：注意蜀、辅、阙的读音。
注意歧的书写,和岐区分.
三、当堂训练
练****册
第二课时
直接引入
理解诗意。
诵读古诗,借助工具书理解诗句的含义。
能体会作者表达的情感。
3、指导有感情朗读，体会情感。
4、当堂训练
练****册
5、作业设计：练****册并背诵古诗
6、板书设计：送杜少府之任蜀州
三秦（送别地点）
望 （并非远别)
五津(上任地点）
宦游（身份）
无为 共沾巾