文档介绍：教案·历史
从郑和下西洋到闭关锁国
教案
（沧江中学历史黄景坤）
【教学特色】
本课在廉江市石角二中上示范公开课，该校教学条件比较落后,不能使用多媒体电化教学，因此在教学上要使用一些传统的教学手段，但在教学中还是能贯彻一些新的教学理念。本课采用了学案制的教学方式，通过讲练结合、师生互动的方式来推动课堂教学。（精品文档请下载）
【课程标准】
1、简述郑和下西洋的史实.
2、简述“闭关锁国”的主要表现，分析其历史影响。
【学情分析】
七（1)班是石角二中的重点班，学生学****比较认真，课前有预****的好****惯，根底知识掌握比较结实。但该班学生学****还不够灵敏，思维****惯主要停留在形象思维阶段，抽象思维才能较差。因此本课通过学案制教学,以讲练结合的方式，再在课堂中浸透稳固性及拓展性练****以帮助学生掌握根底知识，培养学生历史思维,加深学生对本课内容的掌握和认识.（精品文档请下载）
【教学分析】
本课分两目：第一目“郑和下西洋”表达了明朝初期开放式的对外关系，第二目“闭关政策”介绍了清朝保守落后的对外政策。本课的重点是第一目，理解郑和下西洋的史实,培养学生的历史识图才能和想象力;本课的难点是正确分析闭关锁国的影响。（精品文档请下载）
【教学目的】
1、知识和才能方面：
（1）概述郑和下西洋的史实，知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举，培养识读历史地图的才能和历史想象才能。（精品文档请下载）
(2）理解闭关政策产生的原因，简述“闭关锁国”的主要表现，正确分析其历史影响，培养辩证分析历史问题的才能。（精品文档请下载）
2、过程和方法方面：
(1）通过郑和下西洋的历史地图,培养观察才能、识图才能和历史想象才能。
（2）阅读课文中提供的历史材料，培养从材料中获得有效信息的才能。
3、情感、态度、价值观方面：
（1)郑和下西洋和欧洲航海家相比时间早、规模大，是世界航海史上的壮举,郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家,他的远航，增进了我国同亚非各国的交流。（精品文档请下载）
（2)清朝的闭关政策对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用，但对中国产生了严重的后果，使中国在世界上逐渐落伍了。（精品文档请下载）
4、德育目的方面:
。通过本课的学****使学生理解郑和下西洋的壮举和我国在世界上逐渐落伍的知识，培养学生树立自信、进取、不断求索、开展和爱国的意识。（精品文档请下载）
【重、难点分析】
1、重点分析：本课重点是理解郑和下西洋的史实和培养学生的历史识图才能和历史想象才能。
2．难点分析：正确分析闭关政策的影响。
【教学过程】
(主题一) 导入：
同学们好，我来自佛山市高明区沧江中学，今天来到廉江给大家上课，请大家多指教。
廉江属于湛江地区，？
今天,让我们一起来理解一下明清时期我国航海事业的开展和衰落，从郑和下西洋到闭关锁国
（主题二）学生根据学案自学，并完成学案知识构造题目。
（发放学案）
下面五分钟，请大家认真阅读课文，完成学案上的知识构造的填空题部分。
学生看书，做练****br/>完成后，老师带读一遍。
纠正学生读书中出现的一些错误。
（主题三）讲解课文内容
师讲述:大家记得指南针在哪个朝代创造的吗？
生