花钟.docx

文档介绍：13、花钟
班级 姓名
1、认识 “怒、燥、暮 ”等 8个生字，会写 “艳、内、梦 ”等14个生字。能正确读写 “争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒 ”等 19个词语；
2、 我能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分 ；
3、我能读懂课文内容， 感受观察的兴趣， 能初步了解留心周围事物， 认真观察和思考的****惯。
4、学****运用多样的句式表达，培养学生语言表达能力的有效方法。
1、正确认读生字词。
2、读懂课文，了解花儿开放时间与温度、湿度、光照、昆虫的活动时间有关。
学****运用多样的句式表达，培养学生语言表达能力的有效方法。
在欧美国家，常见的是 13 种鲜花组成的 “花钟 ”：斑纹猫耳在 6 时开放，非
洲金盏花在 7 时开放，鼠耳紫苑在
8 时开放，多刺苦菜在
9 时开放，乳头状草住
10 时开放，
伯利恒之星在
11 时开放，受难花在
12 时开放，石竹花在
13 时闭合，深红紫繁缕在 14 时闭
合，小鸢花住
15 时闭合，小旋花在
16 时闭合，白荷花在
17 时闭合，待宵草在
18 时开放。
一、 我会预****br/>1、我会标自然段序号，发现课文共
个自然段。
2、我能认认真真读两遍课文。自评。 ：A 、流利（
）B、有感情（
）
3、我会填。
开放时间
花的名称
开放时间
花的名称
牵牛花
烟草花
蔷薇
月光花
睡莲
夜来香
午时花
昙花
万寿菊
家长签名
组长评分：A○ B ○ C ○
D ○
自主、合作、探究：
、读第一段，找出具体描写不同的花分别在什么时间开放的句子划上横线，多读几遍，读后说说你发现了什么？（找句子间的不同之处）
、认真读课文，说说不同的花为什么开放的时间不同？
、和同桌互相说说昙花为什么在夜间开放。
、“花”与“钟”是什么关系？为什么称“花钟”？“花钟”指什么？
达标检测：
一、读拼音写词语（ A B C）
sū x

?ng

sh

ìy

ìng

ji

āo n

èn

k

ūn ch

óng
(

)

(

)

(

)

(

)
chu án b

ō

x

īu ji

àn

d

à zh

ì

qi

áng ru

ò
(

)

(

)

(

)

(

)
二、比一比，再组词（ A B C）
蔷（

）

娇（

）

播（

）

澡（

）
墙（