文档介绍：长度单位和面积单位的比照
教学时间：
教学目的：
　　1、进一步理解面积的概念。
　　2、通过观察、比较明确长度单位和面积单位的区别和联络。
　　3、学会合作学****感受数学和生活的联络.
教学重难点：
明确长度单位和面积单位的区别和联络。
教学过程：
一、复****br/>（1）说出下面两个图形的名称,分别指出各自的周长，面积。
（2）计算周长常用哪些单位？用手比划一下1厘米、1分米、1米各有多长。
正方形、长方形四条边长度的和，、分米、米都是计算长度用的单位，叫长度单位.
(3）常用的面积单位有哪些?用手比划一下1平方厘米、1平方分米、1平方米有多大？
二、新课
面积单位比长度单位多了“平方”两字，但他们是两种完全不同的计量单位。
1、比较1厘米和1平方厘米的图形
观察、比较课本第74页例1图形，1厘米和1平方厘米有什么不同？
汇报,引导学生看一看、摸一摸，体验1厘米是指线段的长度，1平方厘米是指图形外表的大小,1平方厘米正方形的边长是1厘米。（精品文档请下载）
2、比较1分米和1平方分米
请生自己先在纸上画出1分米和1平方分米，然后比较,同桌互相交流自己的想法.
3、谁能说说1米和1平方米有什么区别？
请生用手势比划1米和1平方米。
三、稳固
1、（出示物体或图形）正确选择用长度单位还是面积单位？
（1）测量这根绳子有多长用什么单位？
(2）测量这个长方形有多大用什么单位？测量它的宽呢?测量它的周长呢？
(3）测量教室地面有多大用什么做单位？
（4）测量讲台桌有多高用什么单位？
2、选择适宜单位填空
课本第64页第4题.
3、估一估、摆一摆：课本第65第5、6、7题
四、本课小结
跟小组同学交流通过这节课的学****你又掌握了什么知识？
教学反思: