文档介绍：爱国主义是诗歌的永恒主题，更是诗人的永恒歌唱。
导入新课
今天，我们就一起走进《外国诗两首》，去聆听俄罗斯诗人莱蒙托夫和美国诗人休斯的吟唱。
知识与能力目标：
1、领略诗歌深厚的文化底蕴。 
2、了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。
学****目标
情感、态度与价值观目标：
培养学生的爱国情感和健康高尚的审美情操。
过程与方法目标：
1、理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。 
2、品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。
1、了解诗歌的深厚文化背景。 
2、理解诗中的艺术形象及诗人由此抒发的思想情感。 
3、准确地把握诗人的意念和情绪并深入诗中的意境。
学****重难点
哈依尔·尤利耶维奇·莱蒙托夫（1814—1841），俄国诗人。他出身于贵族家庭。 1828年入莫斯科贵族寄宿中学，并开始诗歌创作。1835年发表长诗《哈吉•阿勃列克》和剧本《假面舞会》。
作者简介
莱蒙托夫
莱蒙托夫的主要作品
1837年2月普希金遇难，莱蒙托夫写了《诗人之死》一诗，愤怒指出杀害普希金的凶手就是俄国上流社会。
这首带有强烈政治色彩的诗篇震撼了俄国文坛，奠定了诗人作为普希金继承者的地位，却遭到沙皇反动当局的仇视，莱蒙托夫因此被流放高加索。同年发表《波罗金诺》，歌颂人民在卫国战争中的爱国主义热情和英雄气概。
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