文档介绍：后进生转化的三种方法
后进生的教育是一项艰巨而细致的工作。在工作中，若教师加从“爱”字出发，立足于“教育”在“变”字上狠下功夫，就会收到好的效果．
一、从“爱”出发
学生后进的原因很多，但不管属于哪种原因，最初的责任似乎都不在学生。所以我主张教师应用自己全部的爱去亲近他们、关心他们，以满腔的热情去融化他们冰冷的心。长期坚持，他们就会相信教师的真诚善意，把教师当作知心人．这时教师再用感人的事例和深刻的道理去教育他们，就能入情入理入心，使他们听得进，记得住，想得深，改得快。
二、立足于教育
具体注意三方面：一要保护他们的自尊心，培养他们集体荣誉感。后进生也有优点有自薄心，他们的优点正是其前进的力量只有发挥他们的优点，才能有效地克服缺点。可以这样说，能否发现差生的“闪光点”是能否促进其转变的一个关键。因此，教师要善于发现、点燃他们自尊的火种，鼓起进步的勇气。二要以学习为中心．转变差生不要就纪律抓纪律，而要把主要精力放在帮助他们搞好学习上，鼓励他们树立学习自信心激发他们学习的主动性和积极性。只要他们学习有进步，就会把心思越来越往学习上投，从而大大减少违犯纪律的事三要针对学生个性差异，采取灵活多样的教育措施。因材施教，细致地分析他们的个性特点，采取有效的教育方法．促使他们向好的方面转化。
三、坚持不懈，积小变为大变
差生转化有一个过程，受各种因素制约，也经常会出现反复。这时教师要有自信心，要有积小变为大变的足够准备坚持不懈，一定会获得成功。（鹤岗市红旗二校史维玉）