文档介绍：柳公权: 小时候字写得不好, 常常受到老师和父亲的批评。他虚心听取他们的教诲, 经过一年的勤学苦练, 他写的字进步很大, 受到老师的表扬。表扬的次数多了, 柳公权也觉得自己很了不起了。有一天, 柳公权和几个小伙伴举行写大楷比赛。他很快地写好了一篇, 满以为稳拿冠军, 脸上露出得意洋洋的神色。一位卖豆腐的老人见柳公权这么不谦虚, 想给他泼点凉水, 走过去对他说:“华原城里, 有个人用脚写字, 写得比你还要好。”柳公权听了有点不服气, 第二天一大早就赶到华原城。他亲眼看到那位无臂老人用左脚压住铺在地上的纸, 用右脚夹住毛笔, 龙飞凤舞地写对联, 写出的字比自己不知要好多少倍。他冷静下来想想, 觉得自己那么一点成绩真算不得什么。他诚恳地对那位无臂老人说: “柳公权愿拜您为师,请老师告诉学生写字的秘诀。”无臂老人沉思片刻, 给他写了四句话:“写尽八缸水, 砚染涝池黑, 博取百家长,始得龙凤飞。”老人解释说: “这就是我写字的秘诀。我用脚写字,已经练了 50 多个年头。我磨墨练字用完八大缸水,每天写完字就在半亩大的池塘里洗砚,池水都染黑了。可是天外有天, 山外有山, 我的字还差得远呢!”柳公权牢牢记住老人的话。从此以后, 他更加勤奋地练字。他搜集了许多古代书法家的字, 反复琢磨, 吸取各家的长处。他经常登门拜访当时的书法名家, 向他们虚心求教。他还时常请同学、亲友、陌生人指出自己书法上的不足之处。柳公权在书法领域不知满足地刻苦钻研,终于成为当时著名的书法家。王羲之: 王羲之大约五六岁的时候,就拜卫夫人为老师学习书法。他的书法进步很快, 7 岁的时候, 便以写字而在当地小有名气了,很得前辈的喜爱和夸奖。王羲之在 11 岁的时候, 就读了大人才能读懂的《笔说》。他按照《笔说》中所讲的方法, 天天起早摸黑地写呀, 练呀, 简直都入了迷。过了一段时间, 看看自己写的字, 与以前写的比较,果然有些变化。一天他的老师卫夫人看了后吃了一惊,对人说: “这孩子一定是看到书法秘诀了, 我发现他近来的字, 已达到成年人的水平了, 照这样发展下去, 这孩子将来在书法方面的成就一定会淹没我的名声的。”王羲之并没有因老师称赞而沾沾自喜, 骄傲自满, 他临帖更用心、更刻苦了, 甚至达到了废寝忘食的地步。有一次吃午饭, 书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍, 几次催他快吃, 他仍然连头也不抬, 像没听见一样, 专心致志地看帖、写字。饭都凉了, 书童没有办法, 只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。母亲来到书房, 只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢, 弄得满嘴乌黑。原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍然看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。母亲看到这情景, 憋不住放声笑了起来。王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说: “今天的蒜泥可真香啊! ”王羲之坚持数十年如一日,勤学苦练,临帖不辍,练就了很扎实的功夫,这为他以后的发展奠定了基础,铺平了道路。竹扇题字据说有一次, 王羲之到一个村子去。有个老婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集上叫卖。那种竹扇很简陋,没有什么装饰,引不起过路人的兴趣,看样子卖不出去了,老婆婆十分着急。王羲之看到这情形,很同情那老婆婆,就上前跟她说: “你这竹扇上没画没字,当然卖不出去。我给你题上字, 怎么样? ”老婆婆不认识王羲之, 见他这样热心, 也