文档介绍：家长学校培训材料
家长学校培训材料
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家长学校培训资料
家长会的目的：
1、让家长认识在家庭教育中怎样培养孩子的自信心。
2、让家长认识在家庭教育中怎样培养和训练孩子的注意力。
3、让家长认识在家庭教育中家长怎样指导孩子的学****br/>一、家长怎样培养孩子的自信心？
有的学生总是说“我不能够”、 “我不会做”、 “今后再说” -----
这些话总是挂在口头上。由于孩子总感觉自己无能，所以无论碰到什么事，也不考虑自己可否有能力肩负，都认为自己不能够。
所谓自信心是指人对自己力量作必然性议论的一种心理状态。人拥有必然的自信心，也是心理健康的一种表现。
家长怎样培养孩子的自信心呢？
第一，要激励孩子不怕失败勇于开拓的行为。凡是孩子自己能做的事，都应放手让他做，千万不要包办、代替。交给孩子办的事，就要相信他能办好，要使孩子感觉家长完好相信他，他自己从一开始就充满自信心。
( 这里要说说，我们在前一次的家长会后，给孩子们部署了一个作
业，每天最少帮助家长做一件力所能及的事，可是从孩子们交上就来
的表格来看，只有一半的孩子每天自觉的帮助家长做一件力所能及的
事。我们能够来看看，我统计的表格。
孩子为什么要帮助父亲母亲做事，相信我不说，每一个家长都知道。
我这里还有两个案例供大家参照：
1、有一个三年级的小学生，每天带的午饭都有一个鸡蛋，这个
鸡蛋是由妈妈剥好蛋壳后放进饭盒的。有一次妈妈来不及剥蛋壳，吃饭时这个孩子竟犯了难，不知怎么对付这个鸡蛋，今后只好把鸡蛋带回了家。
2、还有一名学生，从小就特别聪颖，学****成绩总是出类拔萃，
并以优秀的成绩考入了重点大学。可是入学后他就碰到了困难，衣服不会洗，东西不会买，愁得每天给家里打电话。无奈只好申请休学一年，特地回家学****料理生活。一年时间片刻就过去了，又到了再生入学的时间了，他对走开妈妈独自生活还是感觉害怕，最后只好以结束自己的生命来摆脱这人间的烦忧。
所以说爱孩子不仅是要照顾得周祥，更重要的是教会孩子生活的技术。
其次，要指引孩子从实践中获取成功的体验。家长要合适地指引孩子去参加一些实践活动，完成一些力所能及、既不太难也不太易的任务，让他们看到自己的力量，体验到战胜困难、获取成功的欢欣。
比方打扫卫生（所有交给她去完成，在学校他已经做得很好的，在家里必然也会做得很好，家长要给孩子信心），给花浇水，洗自己的衣服等，孩子在这个过程中培养了勤奋的品德和必然的责任感。自然，刚开始的时候，孩子可是好奇，渐渐地，这些事就变成了他的“分担区”。当工作完成后碰到夸耀，他就很快乐，长此过去，他把劳动看作了一种乐趣而不是负担。实践活动还有好多，如：参观陶瓷艺术中
--- 着手制作陶器。也许到哪里去游玩时，给家里人做小导游，讲
解那处的传说等。若是家里卖东西，也能够让孩子亲自体验卖东西的感觉。
其实让孩子参加实践活动的主要目的是为了拓展孩子的学****空间，指引和激励孩子热爱生活、参加社会、走进科学，而不是让孩子只限制在书籍里、课堂里、学校里。让学生在生活中、实践中综合地运用所学知识和经验，学会和掌握发现问题、解决问题的基本技术，培养学生的创新精神及与别人合作、为别人服务的意识，提高实践能力，并经过实践活动在社会公德意识与世界观、人生观等方面获取进一步培养。
再次，要帮助孩子充分认识到自己的实力和长处。自信心不足的孩子，一是判断错误，没有认清自己的有利条件，忽略了自己的长处；二是跟比自己条件好的人比较，从而感觉自己不能够；三是意志不刚毅，思疑自己的能力。要使孩子懂得，做任何事情都需要勇气与信心。
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最后，家长能够教会孩子运用积极性的自我表示来提高自信心。
二、家长怎样培养和训练孩子的注意力。
1、培养孩子善于集中注意力。注意力集中的孩子，不仅完成作
业比较快，而且质量好，效率高。善于集中注意力的孩子学****起来比较省劲，收效比较好，也所以有更多的时间休息和进行娱乐活动。在小学阶段，低、中年级学生主要的是要养成优秀的学********惯，牢固长远的注意力是学********惯中最重要的一方面。
2、给孩子创立沉寂整齐的学****环境。孩子的书桌上除了文具和
书籍外，不应摆放其余物品，省得分别他的注意力；抽屉和柜子最好上锁，省得