文档介绍：综合性学****少年正是读书时》
每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。读书可以让我们享受和汲取人类文化的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩。少年正是读书时，热爱读书吧！让书陪伴你一生.（可做开场白)
如今，同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学****活动，请你积极参和：
1、请你给本次活动确定主题.
参考答案如：
（1)阅读名著,陶冶情操；
（2)书香满校园；
(3）我读书，我快乐；
（4)让书香伴随花香，让名家走进心灵.
（5）让心灵和书籍结伴而行
2、为营造活动气氛，推荐两那么读书的名人名言：
参考答案如：
书籍是人类进步的阶梯。——高尔基
书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
非学无以广才,非志无以成学。—-诸葛亮
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.——颜真卿
3、为宣传阅读的重要性，更好地促进全民阅读，请你设计一条宣传标语。
如:
（1）读书破万卷，下笔如有神。
(2）读万卷书，行万里路。
(3）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
（4）热爱读书，其乐无穷
（5）我读书，我充实
4、假设你来主持本次活动,你准备采取哪些形式来开展活动：
如：
（1)、举行一次读书问卷调查；
(2）、请新华书店到学校举办一次书展；
(3）请作家作一次“走进名著”报告会；
（4）在全校（全班）举办“读书交流会"；
（5）举行“名著走向舞台”话剧表演；
（6)举行名著知识竞赛；
（7）编辑名人读书名言；
（8）“名人读书故事”大家讲。
5、请你写出组织全班开展“让心灵和书籍结伴而行”主题活动的方案:
如:
定期召开读书报告会或举办“读书沙龙”;
制定自己的读书方案；
(3）撰写关于读书的作文;
（4)撰写有关同学们课外阅读的报道；
（5）给朋友推荐一本好书。
6、在这次综合性学****中，班上将开展一次“读书报告会”，请你接着设计活动步骤。
步骤一:主持人致开场白并宣布活动开场。
步骤二：各组推荐代表进展交流（或各专题活动小组展示他们小组的成果）
步骤三:老师评价
步骤四：主持人致完毕语并宣布活动完毕
7、为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。（栏目名称为4个字）。（精品文档请下载）
参考答案如：
（1)名称:新书速递
内容:推荐最新上市的，适宜中学生阅读的图书，并简介该书的作者、内容.
（2)名称：心灵鸡汤
内容:展示古今中外名人关于读书的名言语录,让人获得思想启迪。
8、向名人学读书—-下面请你向同学们介绍一位名人的读书方法:
如：教育家孔子的“学思法”，孔子认为“学而不思那么罔，思而不学那么殆。”
朱熹认为：读书有三到,谓心到、眼到、口到.
李清照的读书方法：兴味到时拿起书就读.
9、向名人学读书——活动中同学们搜集了不少名人读书故事，请你写出古今中外名人读书的小故事两个。
如：A、毛泽东:年轻时在城门口读书
B、孙敬 苏秦:头悬梁、锥刺股
C、车胤 孙康：囊萤映雪
D、匡衡：凿壁偷光
E、孔子：韦编三绝
F、杨时：程门立雪
1