文档介绍：高中古诗鉴赏分类赏析指导（五） ：咏史怀古诗
诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
【一】特征感知
首先，要弄清史实。对作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求我们要积累一定的历史知识。如下面这首词：
南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流！
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋！
其次，要领悟感情。诗家怀古咏史，大致有两种情况，一种是对历史作理性的冷静的剖
析，一种是感慨个人的身世，抓住的只是历史的一些影子，感情成分较浓。
山坡羊·潼关怀古 元·张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处。宫阙万间
都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！
再者，要分析写法。不同的写法，是由不同的主题决定的。
念奴娇·赤壁怀古 苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊
涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾。谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。
【二】知识储备
方若虚云：“怀古者，见古迹，思古人。其事无他，兴亡贤愚而已。 ”
（ 1）内容：国家——国运衰微 统治者——荒***奢侈，
名地——昔盛今衰 古人——壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意。
（ 2）手法：用典 对比 借古讽今 吊古伤今
（ 3）解读关键：典故（古地、古人、古事）
1、怀明君，讽当世，古今对比，抒发壮志难酬、报国无门的感慨（陈子昂《登幽州台歌》）；
2、思贤相、慕良将，古今对比，表达对前人所建功业的渴慕， 以及自己出境困窘的无奈。
（杜甫《蜀相》）；
3、衰败的古建筑，古今对比，抒发世事无常，昔盛今衰的感慨（王建《乌衣巷》 ）；
4、点出古代昏君，指斥史事，表达对当世君王的讽喻之情。
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【三】牛刀小试
1、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
登金陵凤凰台 李 白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
【注】一水：亦作“二水” 。
1）分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。
颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以
及六朝兴废的感慨。
2）“ 总为浮云能蔽日” 一句中用了何种修辞方法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？比喻。①忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；②忧贤者包括自己不得任用，忧国忧
君忧民。
译文：凤凰台上曾经有凤凰鸟来这里游憩，而今凤凰鸟已经飞走了，只留下这座空台，伴着江水，仍径自东流不息。当年华丽的吴王宫殿及其中的千花百草，如今都已埋没在荒凉幽僻的小径中，晋代的达官显贵们，就算曾经有过辉煌的功业，如今也长眠于古坟里了，早已化为一抔黄土。我站在台上，看着