文档介绍：着火了怎么办?
活动目的
1、认识火可以发光、发热的特征.
2、知道火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处，初步理解火的起源。
6、认识火灾的危害，理解一些常见的产生火灾的原因，知道正确的用火方法和火灾中的自救方法.。
着火了怎么办?
活动目的
1、认识火可以发光、发热的特征.
2、知道火在人们日常生活、工业、医疗、军事等方面的用处，初步理解火的起源。
6、认识火灾的危害，理解一些常见的产生火灾的原因，知道正确的用火方法和火灾中的自救方法.。
活动材料
1．图片六幅。
2、打火机、火警牌、 、湿毛巾假设干。
活动过程
一、说一个火的谜语：请大家猜
老师小结火会发光、发热的特性.
二、看图讲述
1．小朋友们在什么地方看到过火？火有什么用？ （老师可以通过提示把幼儿对火的作用的认识从日常生活中扩展到工业、医疗、军事等领域)。（精品文档请下载）
2．火有这么多的用处，你们知道咱们人类是怎样发现火的吗？老师小结：在很久很久以前，人们没有见过火，用过火,生活得很困难。突然有一次森林着火了,人们发现被火烧死的动物很好吃,于是就把火保存下来。后来人们又发现钻木可以取火,两块石头撞击可以取火。有了火以后人们用它来烤肉、照明、取暖、驱赶野兽，生活越来越好。人们也变得越来越聪明，如今火除了可以帮人们做饭、烧水外，还被用来炼钢、发电、治病等做很多很多的事情。小朋友们你们喜欢火吗?情境表演。？
（精品文档请下载）
三、提问：火灾的危害，理解引起火灾的原因，树立防火意识。
1、火的用处这么大为什么还要防火呢?
2提问:这位老妈妈为什么哭的这么伤心？看了以后你心里感觉怎么样？这起火灾是怎样引起的？ 提问：这起火灾是因什么引起的？（玩火）看到我们国家这么多珍贵的文物被烧毁你心里感觉怎样？你以后玩火吗?假设看到别人玩火你怎么办？这起火灾是因什么引起的？ （抽烟)看到这么多树木被烧毁,你心里怎样想的?看见别人抽烟你怎么办？这起