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人教版五年级数学下册《最小公倍数》课件.ppt

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人教版五年级数学下册《最小公倍数》课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:在下面的数轴中用红笔圈出4的倍数,用蓝笔圈出6的倍数。
4的倍数有:
4,8,12,16,20,24,28,32,36,…
6的倍数有:
6,12,18,24,30,36,…
4和6公有的倍数有:
12
12
12
24
24
24
36
36
36

其中最小的一个是:
12
几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的
一个,叫做这几个数的最小公倍数。
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
26
28
30
32
34
36
4的倍数:
6的倍数:
能被4整除的数
(4能整除的数)
能被6整除的数
(6能整除的数)
第一页,共33页。
4的倍数
6的倍数
4的倍数
6的倍数
4,8,12,16,20,24,28,32,36,…
6,12,18,24,30,36,…
12
24
36

4,8,16,20,28,32,…
6,18,30,…
4和6的公倍数
4和6的最小公倍数:12
第二页,共33页。
一种墙砖长3分米,宽2分米。如果用这种砖铺一个正方形(用的砖都是整块)正方形的边长最少是多少分米?
第三页,共33页。
倍数
3分米
2分米
3分米
2分米
3分米
2分米
3分米
2分米
3分米
2分米
3分米
2分米
铺成的正方形的边长要是3分米的
( ),还要是2分米的( ),
也就是3和2的( )
倍数
公倍数
第四页,共33页。
求18和30的最小公倍数
公有的质因数
公有的质因数
独有的质因数
18和30的最小公倍数是:2 ×3×3× 5 =90
18= 2 × 3 × 3
30= 2 × 3 ×5
2
3
把18和30分解质因数。
第五页,共33页。
做一做:
求30和45的最小公倍数?
30 45
用公用的质因数3去除
3
10 15
用公用的质因数5去除
5
2 3
除到两个商是互质数为止
30和45的最小公倍数是3×5×2×3=90
第六页,共33页。
求两个数的最小公倍数,先用这两个数
连续去除(一般从最小的开始),一直除到
,然后把 和 连乘
起来。
公有的质因数
所得的商是
互质数为止
所有的除数
最后的两个商
大家来总结用短除法求两个数的最小公倍数的方法。
第七页,共33页。
练****br/>×
1、先把下面两个数分解质因数,再求出它们的最小公倍数.
30=( )×( )×( )
3
5
42=( )×( )×( )
2
3
7
30和42的最小公倍数是 2×3×5×7=210
2、A=2×2 B=2×2×3
A和B的最小公倍数是 2×2×3=12
2
第八页,共33页。
判断并说出理由
7
2
2 4 32
(1)
28
42
4
6
28和42的最小公倍数是7×4 × 6 =168 ( )
12 16
6 8
2
2
24和32的最小公倍数是2×2 × 2 =8 ( )
3
4
(2)
×
×
第九页,共33页。

×
判断
两个数的积一定是这两个数的公倍数.( )
两个数的积一定是这两个数的最小公倍数.( )
用短除法求两个数的最小公倍数时,除到两个商是质数为止。 ( )
×
第十页,共33页。