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中学的英语教案模板范文
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中学的英语教案模板范文1
【教具打算】
1 教材配套的录音带。
2 老师和学生分别打算废旧的硬纸盒/纸版、剪刀、胶水。
3 老师打算一个自己已制作好的键盘。
4 老师打算字母卡片和真正的键盘一个。
【教学过程】
1 热身、复****Warm-up/Revision)
(1)师生之间进行英语对话或进行日常口语活动。
(2)学生之间自编对话并表演。
(3)老师播放Unit 6 B Let's chant 的录音，让学生边拍手边说歌谣。
(4)嬉戏：Silent Speech
老师换一种方法说字母------唇说，说字母的时候不发出声音。学生看老师的口形，猜老师“说”的内容。说的字母为Aa----Zz 。
2 呈现新课 (Presentation)
(1)老师出示字母卡片，学生认读字母Aa----Zz。
(2)学生字母背诵Aa----Zz。
(3)老师播放歌曲 “A B C Song ”，告知学生“试一试”“比一比”，看看谁能通过自己试唱学会歌曲。
(4)学生间相互练唱，再次让学生驾驭歌词和节奏。
(5)老师出示一个真正的键盘，老师说字母，让学生在键盘上找到字母。可将此活动作为竞赛的形式出现，Boys Group and Girls Group. 谁先找到谁获胜。
(6)老师出示自己已制作好键盘：This is a Keyboard. 重复 a Keyboard，学生跟读
a Keyboard This is a 。
老师指着制作所需的工具建议：Let's make a Keyboard.
(7)老师根据课本上呈现的制作程序，一边用英语讲解，一边给学生做示范。
3 趣味操练 (Practice)
(1)请学生拿出他们事先打算的材料，老师指导学生按步骤制作键盘。键盘上的字母老师可以事先复印好发给学生。告知学生键盘上的字母排列依次是固定的，不能随意排列组合。
(2)键盘嬉戏：
根据书中的程序，分三种嬉戏进行操练。
·找出字母的位置。
·在键盘上敲击出单词。请学生先跟着老师学****正确的指法，再玩嬉戏。
·一边敲，一边唱 “ABC Song”。
(3)展览学生的作品。评出秀的键盘。
4 课堂评价 (Assessment)
(1)做活动手册43页的练****br/> (2)让学生自我评价本单元学****状况，可在第73页上做标记。
5 扩展性活动(Add-activities)