文档介绍：word
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职业生涯规划设计书
某某：
性别：
出生：
学校：
院系：
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撰写时间： 年 月 日
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《职业生涯规划书》根本内容
一、自我探索
1．职业兴趣：法律顾问、心理治疗师、教师、公务员、作家
自我评估的结果：心理治疗师、教师、作家
职业测评的结果：心理治疗师
职业兴趣探索小结：对人高度感兴趣，也对于他人的需求敏感；喜欢那些能助人学习和个人成长的环境；能用自己开展的很好的语言和社交技能改变他人的行为。
2．职业能力
自我评估的结果：比拟自信，认为自己在心理方面有一定的天赋，有较强的观察能力与逻辑思维能力，觉的自己能胜任心理治疗师这个职业，而且有信心做好。
职业测评的结果：可以向心理治疗师、教师、塑身教练等社会型职业方向开展。
通用技能测评结果：适合从事治疗师类行业。
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360度评估结果：性格乐观、外向，有一定的交际、沟通与语言组织能力；善于聆听他人心声和话语的表达。可以向心理咨询、教师等方向开展。
自我评价 优点：开朗、乐观、有毅力
缺点：有点懒惰、容易感性、粗心
家人评价 优点：体贴、孝顺、懂事
缺点：不爱活动、太安静
教师评价 优点： 认真、负责、积极
缺点:容易粗心、骄傲
亲密朋友评价 优点： 态度温和、随性
缺点：有时候容易冲动
同学评价 优点：为人豪爽、讲义气，做事干脆
缺点：做事不太严谨、容易得罪人
其他社会关系评价 优点：比拟认真、有责任心、办事稳重
缺点：行为还不够成熟
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职业能力探索小结：具有较强的毅力与韧性，适合做长久、重复的工作，同时也乐意尝试新事物、新方法，适合在心理咨询、教师等行业开展。
3．职业价值观
职业价值观测评结果：可以向心理咨询方向开展，并同时考虑教师、塑身教练等选择。一颗红心，两手准备。
职业价值观小结：适合从事心理咨询类行业。
4．个性特征
个性特征小结：活泼开朗，善于交际，喜欢与人沟通，有较强的文字和语言表达能力，性格坚韧、坚持。
二、职业探索
1、目标职业一心理咨询师
1．工作本身
工作内容：与各类人士交流，解决他们因为某些方面的心理功能受损，并导致其出现生活、学业或事业方面的适应困难；治疗的焦点是协助来访者作出心理行为方面的改变，恢复或重建期受损的心理功能。
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工作环境：活动的场所和程序有一定之规，并受行业规X的监管等等。
职业的典型生活：安静、常温的环境，远离喧嚣。
2．怎样得到工作
进入职业的途径：前期认真学习相关专业知识并获取相关某某书，可以考虑进入进入教育培训机构或相关类公司。
胜任标准：性格开朗、善于交际、具有较强的毅力与韧性，适合做长久、重复的工作，同时也乐意尝试新事物、新方法，适合在心理咨询、教师等行业开展。
3．工作待遇
薪酬：300-800元/小时
福利待遇：不知
4．未来开展
职业本身的前景：全国需求心理咨询师的人数不断上涨，需求心理咨询师的单位也不断增加，心理咨询师的出路也愈发广阔，前景明朗，上升空间很大。
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职业的晋升和开展路径：做出突出的成绩，继续深造学习
培训和继续教育的机会：单位组织培训或自助学习
5．工作带来的影响
从事该职业人员的生活方式：生活从容冷静，每日都与不同的人、不同的问题打交道，工作环境安静、舒适。
对休闲、婚姻、家庭的影响：没有很多的空闲时间来休闲，不能花足够的时间陪家人，但是收入比拟乐观，能为家人提供良好的消费水准。
2、目标职业二——教师
1．工作本身
工作内容：受过专门教育和训练后，并在教育〔学校〕中担任教育、教学工作，向学生传授知识、执行教学任务、关心学生的人身安全。
工作环境：学校等相对封闭性的职业环境。
职业的典型生活：周一到周五，每日上班，周末休息，拥有寒暑假两个长假期。
2．怎样得到工作
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进入职业的途径：前期认真学习