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《实心球》教学反思.doc

上传人:泰山飞鸟 2022/1/13 文件大小:38 KB

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文档介绍

文档介绍:《实心球》教学反思
《实心球》教学反思
双手掷实心球对于发展学生的力量素质有着良好的作用,在教学过程中学生往往不能正确的掌握用力方式, 本节课主要针对双手头上掷实心球正确用力顺序展开教学。我在上完本节课后进行了认真的反思。 在本次课的开始部分的游戏中充分调动学生的积极性。 通过游戏让学生在这个氛围中学会交流、 合作、分享实践的成果,培养了学生乐于发挥团队合作精神和勇敢顽强的优良品质自己感觉整
堂课比较流畅, 本次课的环节衔接的较好, 但由于我们学校下面教学楼操场的条件限制,我只能将男生和女生分开进行投掷实心球练****和快速跑练****但对于好多细节问题由于缺乏经验不能够很好的把握。 本次课主要是让学生体会双手头上掷抛实心球的用力方法, 主要采用了分组方式反复练****针对本次课从以下几个方面来进行反思:
一、教学常规。今天课上同学们的学****氛围很好,游戏以及练****的热情都非常高涨,在今后的授课中需要继续发扬。
二、教学效果。课前我对整个教学过程进行了多次思考,也做了多次调整。
整节课下来,严格按照教学目标完成了教学内容, 但是本节课的重点难点我认为
还有待进一步解决,本堂课主要围绕实心球的出手角度和用力方法进行了训练,
学生们普遍能够理解并且做好出手角度的要求, 也都体会了如何用力, 但是一部
分同学由于力量较差或者持球手型不对而没有做到出手时要求的迅速有力, 我认为在下次课有必要这个问题进行二次训练。
三、教学设计。本节课学生们能够积极完成设计中的每个环节,但是由于学生纪律上比较散漫显得整个课堂比较乱, 并且在设计中缺乏创新以及没有体现出分层教学与个别指导,在今后的教学中多加注意与学****br/>四、教学评价。整个上课过程中我能够做到多鼓励、多表扬,请动作规范的
同学出来做示范而教师自己做出学生的不规范动作让学生借鉴。 这样做的好处是能够照顾到同学们的心理适应, 表扬好的孩子可以让他们信心高涨, 而避免动作错误同学进行展示则能够避免他们产生自卑心理,有利于孩子的性格培养。
总体来说,这节课稍有紧张也略显羞涩,好在对本次课准备充分而没有出现
特别大的失误, 但是一个很明显的问题就是教学经验不足, 这直接导致本堂课的
负荷偏小,学生们没有能够进行稍高强度的训练。 针对以上存在的问题, 自己要在今后的教学中,会认真总结,加以改正。每次反思自己的课,都能从中发现很多不足,希望我能通过不断地反思来逐渐完善我的每一堂课。
《实心球》教学反思( 2)
双手向前投掷实心球
本节课的内容为“双手从头后向前投掷实心球”,符合五年级学生的身体和
心理发展特点, 有利于锻炼学生的上、 下肢力量, 并能够培养学生养成良好的锻炼****惯。
本次课营造了宽松、和谐的课堂氛围,这对课程的顺利进行起到了重要的作
用。比如在刚开始新授时, 我便直接提出问题: “你们通过抛实心球的动作名称
双手从头后向前抛实心球, 能够想象模仿出动作来吗?”同学们便开始徒手模仿练****这是我找了两名动作不一样的同学到前面做示范, 让其他同学仔细观察,找出两人的不同点。 做完后大多数同学都能观察出两人的最大区别在于两脚的站